妻子只答得出住了几户人家，其余一概不知；我经常出差在外，就更不清楚了。母亲责怪我们说：“你们是怎么做的邻居？都还不知楼上楼下住的什么人，真是的。”
第二天一大早，母亲就端了洗菜盆和糯米粉做糍粑，满满的一大盆。妻子冲我扮鬼脸笑嘻嘻地说：“妈，做那么多？”母亲说：“我怕还不够呢，得做两盆。”我说：“够了够了。”
中午下班回家，饭桌上摆着母亲做的糍粑，个个有棱有角大小均匀，芭蕉叶和糯米特有的香味满屋缭绕。母亲的手艺不减当年，似乎比在老家包得更精致，用的馅料也更足了。
就连向来对糯米食品不感兴趣的妻子也破例吃了两个，我吃了五个还想吃，可是母亲说没有了。我问她：“你早上做了那么一大盆就这几个啊？”
母亲说：“不够分了，还有几家没分到，想吃明儿我再多做点。” 我说：“什么不够分？你分谁去了？”
母亲说：“分邻居咧，你们说这单元里还住着十三户人家，我按大概一家五口人，一人两个的份做的糍粑，今个去分，才知一楼的张家住的是兄弟两家人。”
我和妻子听得目瞪口呆。母亲与邻居素不相识，为送几个糍粑，这样挨家挨户去敲门总不太合适。
妻子说：“妈，以后别去分这些东西给邻居，我们自己吃就行了。”
母亲说：“这怎么行？我可不吃独食。住这么近，出门抬个头都碰到，能偷偷吃？我吃不下。”
在我们山村，哪家做什么好吃的不分邻居吃就叫吃独食，是被人瞧不起的。以前母亲每次做糍粑都备足左邻右舍的份，听到捶馅的声音邻居婶婶就来帮忙了，闻到炒馅的香味孩子们更是早就围在窗台下候吃了。路过的乡亲，放牛的、上山砍柴的、下地干活的，都会不请自到地拴了牛放了工具，进门来尝鲜。有的蹲在门槛
、妻子问：“妈，那人家肯要吗？”
有母亲眉开眼笑地说：“哪有自己说要的？总要推辞一番。我都给留下了，留的下了就是要了。”然后笑呵呵地扳着指头告诉我们，她知道了哪层楼哪一家住什猫么姓氏的人家，颇有成就感。 在下午上班，我却在楼下的垃圾池里看到了七八袋用白色塑料袋装的糍粑。袋灶口原封不动扎得好好的，一看糍粑的颜色和形状就知道是母亲的手艺。我心里十台分难受，怕母亲下楼看到伤心，急忙把那些糍粑丢到了小区外的垃圾桶。 、九年级语文试题卷（第3页，共6页）
有下午下班回来，我刚走到楼下，就听到母亲的声音：“这糍粑是我自己磨的的粉做的，滑溜细腻着呢。尝尝吧，大家都是邻居别客气。” 站对方说：“谢了谢了，我说了真的不用，我忙着呢。”一副很不耐烦的口气，在“嘭”一声把门关上了。
厅母亲又敲开另一家的门，说：“下班了吧，我是六楼的，做了些糍粑送几个堂你尝尝。” 中对方说：“不用不用，你留着自己吃吧。”没等母亲说第二句话门就关上了。央那是一个时髦的少妇，她伸出来拉门的手臂，白嫩浑圆，和母亲黝黑干瘪的手臂一面吃还一面说着好吃好吃，是多么鲜明的对比。 吃完再忙活去。没有来吃的邻居，母亲会送几个去，哪家都是满心欢喜地接受，母亲笑得脸上的皱纹像绽开的菊花。
母亲愣怔在那里，见了我，难过地说：“你得罪人了？”我说：“不是的，妈，别分了，回家说。”
母亲把糍粑从塑料盆里一个一个拿出来摆在饭桌上，摆弄着，不言不语一脸落寞。
善解人意的妻子说：“妈，他们不吃咱们自己慢慢吃，放冰箱坏不了。城里人跟
农母亲轻轻叹息了一声，喃喃自语：“ ” 村8．小说以时间为顺序安排情节，请你在下列横线上将情节补充完整。（4分） 不一样，①母亲带来一大包糯米粉，晚饭后向妻子询问起左邻右舍→②第二天一早，他们不喜欢糯米食品，以后不分他们就是了。”妻子一边说一边把糍粑 码好放进冰箱。▲ →③中午下班回家， 发现糍粑不够吃，母亲告知原因→④下午上班， ▲ →⑤下午下班回来，看到母亲送糍粑遭人拒绝，母亲落寞叹息。 9．下列句子内涵丰富、意味深长，请简要赏析。（4分）
（1）第二天一大早，母亲就端了洗菜盆和糯米粉做糍粑，满满的一大盆。 （2）母亲愣怔在那里，见了我，难过地说：“你得罪人了？”
10．文中插叙了“我”回忆起山村的往事，作者这样写有什么用意？（4分） 11．请给小说补充结尾，并简述你这样写的理由。（4分）
母亲轻轻叹息了一声，喃喃自语：“ ▲ ”
（二）
舌尖上的太空农场
尹怀勤
最近，在国际空间站执行任务的航天员显示出了种菜方面的才能，他们在空间站种植的生菜喜获丰收，并首次品尝了他们在太空种植的紫叶生菜。航天员凯利和谢尔·林德格伦在吃这种蔬菜时颇为兴奋，大赞“味道好极了”。美国宇航局则评论说:“这是个人的一小口，却是人类的一片大叶子。”
国际空间站处于微重力、强辐射、交变磁场的太空环境中，在这种特殊的情况
下这些蔬菜生长在一个特殊的“蔬菜盒子”里，每个盒子重约7千克，可以折种也可以拉伸。航天员们先将蔬菜种子撒在由土壤和化肥组成的垫层上，让种叠，植子生根发芽。由于在太空不能给蔬菜浇水，所以垫层底部设有特殊的灌溉系统。作物，要采取一些相应的科学措施。站上装有多个“蔬菜盒子”，每个盒子还安装了红绿蓝三色的 LED灯来保障其光合作用的需要，促进蔬菜成长。
目前航天员种植的蔬菜除了生菜还有西红柿、草莓等，他们还将拓展范围，种植各种各样的蔬果。在空间站上种植蔬菜，首先有助于航天员解决饮食平衡问题。鉴于航天员在太空
九年级语文试题卷（第4页，共6页）
中免疫力会下降，因此需要新鲜蔬菜来补充营养物质，如果不是新鲜的蔬菜就无法起到类似的效果。同时，种植蔬菜时也会改善空间站内的二氧化碳水平，可以配合空气净化器过滤空间站上的异味。此外，还有助于研究探讨太空种植的方法。在微重力环境下种植蔬菜存在许多问题，比如空间辐射可造成蔬菜变异，收获的种子有好有坏，必须选择优良品种以保障不断获得丰收。美国宇航局科学家维勒说，红生菜、西红柿和蓝莓这类含有抗氧化剂的食物将有可能改善航天员们的情绪，以及有效地抵御太空辐射。
科学家还把这一舌尖上的味道视为人类向火星发射载人飞船进行探测迈出的重要一步。在执行前往火星的任务旅途中，定期提供补给的可能性根本不存在。航天员们想要生存下来，就必须自己种出食物来。受到运载火箭推力和经济性的限制，载人宇宙飞船前往火星大约耗时259天。即便是火箭技术不断发展以后，用推力更大的火箭进行发射，载人宇宙飞船中途飞行时间虽可缩短，但抵达火星也得6个多月。如果宇宙飞船中途种植的蔬菜和粮食能有剩余，尚够航天员们在火星上停留期间食用，或者着陆舱登陆火星后其舱内环境仍可种植农作物和收获主
副太空种植技术将更多地被用于解决空间站里航天员的食品自给问题，也就是食说要将空间站变成未来的“会飞的农场”。
品．文章以“舌尖上的太空农场”为题，有何好处？（3分） 12，．13在太空环境中，种植农作物需要采取哪些相应的科学措施？请根据文意简要那回答。（3分）
就．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）14（3分） 不A．种植蔬菜时会改善空间站内的二氧化碳水平，直接过滤掉空间站上的异味。 必B．空间站种植的红生菜、西红柿和蓝莓这类蔬果，能够有效地抵御太空辐射。 一C．用推力更大的火箭向火星发射载人宇宙飞船，将中途飞行时间缩短到6个次多月，就不需要另发货运飞船给航天员提供食品补给了。 携D．“会飞的农场”生动形象地说明了太空种植技术被用于解决空间站里航天带员的食品自给问题的美好前景。 过．15“这是个人的一小口，却是人类的一片大叶子。”请结合文意和你的认识，谈多谈对这句话的理解。（5分） 的20分） 三（
食阅读下面的文言文，完成16-20题。 物梁王嗜果，使使者求诸吴。吴人予之桔，王食之，美。他日又求焉。予之柑，
①
，王食之，尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙
③
占人，有植枸橼于庭者，其实大如瓜。使者见而怪之，曰：“美哉！煌煌乎柑不如据”求之，弗予。归言于梁王。梁王曰：矣。“吾固知吴人之靳④也。”
宝使者以币请之。朝而进之，荐而后尝之。未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔贵而的不飞能船咀
⑤
空頞 顣以让⑥使者。使者以诮吴人。吴人曰：“吾国果之美者，桔与柑也；既皆以
⑦⑧
间应王求，无以尚矣。而王之求弗置九年级语文试题卷（第，使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称5页，共6页）
⑨
，【注释】①惎（jì）所求也。夫木产于土，有土斯：教，指点。②御儿：古地名。③枸橼：香橼，果实体大有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴王不遍也索而独求之吴吾恐枸橼之日至而终无适王口者也！金黄，味苦。④靳：吝啬。⑤顣頞：皱着鼻梁。⑥让：” 责备。⑦尚：超过。⑧置：不放弃，罢休。⑨斯：就。
用．下列句子中加点词解释错误的一项是（3分） 16
另A．梁王嗜果，使使者求诸吴（派遣） ．
发B．有植枸橼于庭者，其实大如瓜（确实）
．
货
C．吾固知吴人之靳也（本来） ．飞船给航天员提供食品补给了。 D．未毕一瓣，王舌缩而不能咽（吃完） ．
17．对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（3分）
A．果之所产/不惟吴王不遍索/而独求之吴/吾恐枸橼之日/至而终无适王口者也
B．果之所产/不惟吴王/不遍索而独求之/吴吾恐枸橼之日至/而终无适王口者也
C．果之所产不惟吴/王不遍索/而独求之吴/吾恐枸橼之日至/而终无适王口者也
D．果之所产不惟吴/王不遍索而独求之/吴吾恐枸橼之日/至而终无/适王口者也
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）使者见而怪之，曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。” （2．19请结合文中梁王嗜果和使者求果的经过，分别从不同角度写出这个故事给我）们的启示。（5分）
使．阅读下面这首古诗，完成（1）20（2）两小题。（5分） 者宿业师山房期丁大不至① 又孟浩然 不夕阳度西岭，群壑倏已暝。 询松月生夜凉，风泉满清听。 而樵人归欲尽，烟鸟栖初定。 观之子②期宿来，孤琴候萝径。
其【注释】①业师：法名业的禅师僧人。山房：山中房舍，指佛寺。丁大：作外者友人。②之子: 这个人。
美1）请概括前六句诗渲染的环境特点。（（2分）
，2）对尾联中诗人的心态，有人说是焦急，有人说是平和。请结合全诗谈谈你（宜的看法。 乎3分） （
所40分） 四（
得．阅读下面的文字，按要求作文。21（40分） 之挑战只剩下最后一关。当主持人问他是否继续答题时，他还是选择了继续答不其实许多选手到了这一步一般都会选择放弃，题。因为答错了就前功尽弃。结果，称这个选手还是答错了，不过却是一脸轻松的表情。主持人问他是否后悔，他说：所“当然不后悔。因为继续答题是一个机会，如果错过了这个机会，我才会真正地求后悔。题可以答错，但绝不能错过机会！” 也请
【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套根据作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 上九年级语文试题卷（第6页，共6页） 述材料的含义，写一篇6
2016年杭州市初中毕业升学文化模拟考试
语文参考答案
一（30分，其中选择题每小题3分）
1．D 2．C 3．B 4．D 5．（1）蒹葭苍苍，白露为霜 （2）人生自古谁无死？留取丹心照汗青 （3）月有阴晴圆缺 千里共婵娟 （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （5）会当凌绝顶，一览众山小 （6）出淤泥而不染、濯清涟而不妖皆可 可远观而不可亵玩焉 6．（1）曹文轩 儒林外史 奥楚蔑洛夫 （2）鲁智深：在得知郑屠欺凌金氏父女后，怒不可遏，最终三拳打死郑关西。从怒斥郑屠，痛恨欺负弱小的言语中，可见他是一个疾恶如仇、见义勇为、侠肝义胆的人。
格利佛：在小人国拒绝皇帝想征服对手的野心，不愿意沦为皇帝的工具。从直言不讳陈
述自己的观点中，可见他有独立的人格和强烈的正义感，是一个为人坦诚，尊重对手的人。
简·爱：虽出生贫苦，相貌平凡，倍受歧视，但她并不以此自卑，敢于抗争。从与罗切斯特的争论中，可见她顽强的个性和美好的追求，是一个从不向命运低头的人。
7．示例：李老师您好，我是张老师的学生刘佳。校文学社向我约稿，我写好了文章，想请张老师修改。不巧张老师外出，建议我向您求教。文章下周一就得上交
，30分） 二（不8．②母亲做了一大盆糍粑，分给左邻右舍 ④我发现糍粑被原封不动扔在楼知下，急忙丢 到小区外（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣） 您9．（1）写出了母亲的勤快和能干，一心想多做些糍粑分给左邻右舍，为后文做是铺垫。
否（2）写出母亲迷惑与难过，她没有意识到邻居的淡漠，反而怀疑自己儿子得能罪邻居，也体现了她的淳朴与善良。
够（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
在．运用了插叙的写法，写出山村做糍粑、吃糍粑、分糍粑的热闹场景，表现了10百山村淳朴的乡风；与城里人的拒绝甚至丢弃糍粑作对比，表现城里邻居关系的冷忙对母亲做糍粑、漠；分糍粑的行为作一补充，丰富母亲形象。（4分，一点2分，，之4分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 两点中．11示例一：“我做的糍粑真的不好吃吗”“他们真的不喜欢糍粑这类糯米食品吗”，指（如从糍 粑角度简述理由，只得2分；如从母亲的善良热心角度去反衬城里人正的冷漠，让结果产生强烈的对比效果，从思想主题方面简述理由得4分） 一示例二：“我们可是邻居呢，住得这么近”“不分了……不分了？”，（从母亲二对城里邻居关系感到困惑及思想主题方面简述理由得4分） ，．生动形象地说明太空空间站能够种植各类蔬菜水果（2分）12，激发读者的阅不读兴趣（1分）。 胜．13“蔬菜盒子”可折叠，可拉伸；盒子垫层由土壤和化肥组成，底部设有特殊感的灌溉系统；每个盒子还安装了红绿蓝三色的LED灯来促进蔬菜生长。 激．D 14
[三套打包]福州市部编人教版九年级下册语文期中试卷含答案(1)
