第12讲 减数分裂和受精作用
[考纲要求] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。3.动物的受精过程(Ⅱ)。4.实验: 观察细胞的减数分裂。
1.减数分裂的相关概念 (1)减数分裂
(2)同源染色体
(3)联会和四分体
①联会概念: 减数第一次分裂前期同源染色体两两配对的现象。该时期DNA已完成复制,染色单体已形成。
②四分体概念: 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体叫做四分体。1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体,含4个DNA分子(有8条脱氧核苷酸链)。 (4)交叉互换
①概念: 减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。 ②意义: 进一步丰富了配子的类型,增强了有性生殖生物的多样性。
2.减数分裂过程
(1)哺乳动物精子的形成过程
(2)精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例) 比较项目 场所 时间 细胞质分裂 是否变形 结果 相同点
精子的形成 睾丸 初情期 均等分裂 变形 1个精原细胞→4个精细胞→卵细胞的形成 卵巢 胎儿时期(性别分化以后)和初情期以后 卵母细胞不均等分裂；第一极体均等分裂 不变形 1个卵原细胞→1个较大的卵细胞(成熟配子)变形成为4个精子(成熟配子) 和3个较小的极体(退化消失,不能受精) 染色体的变化行为相同
3.受精作用
(1)概念: 卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。如下图所示:
(2)实质: 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起。 (3)结果: 受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。 4.意义
减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
教材拾遗 (1)减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期,或者间期时间很短,染色体不再复制,但进行中心体的加倍和有关蛋白质的合成。(P18正文第5段)
(2)一个卵原细胞不均等分裂最终只形成一个卵细胞的原因: 使卵细胞的体积尽可能的大,储存足够的营养物质,保证受精后受精卵早期发育的物质和能量供应。(P19侧栏) (3)受精卵中遗传物质的来源(P25想像空间)
①细胞核中的遗传物质(核DNA、染色体): 一半来自父方,一半来自母方。
②细胞质中的遗传物质(DNA): 几乎全部来自母方,这也是细胞质遗传(母系遗传)的基础。 ③受精卵中的总遗传物质(DNA): 来自母方的要多于来自父方的。
1.判断关于减数分裂说法的正误
(1)有丝分裂和减数分裂都有细胞周期( × )
(2)减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体( √ )
(3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中,只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组( × )
(4)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为4条( × )
(5)减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样,但不是同源染色体( √ ) 2.判断关于受精作用说法的正误
(1)精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的( √ ) (2)精子和卵细胞的结合主要体现了细胞膜的选择透过性( × ) (3)受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性( × )
高2021届高2018级高三生物一轮复习课件学案第四单元 第12讲
