《九龙壁》
一、读拼音，写汉字。
huáng lóng jīng chéng hòu zhòng
( ) ( ) ( )
yóu xì xíng tài gè yì
( ) （ ）
二、巧手填词语：
赞叹（ ） 闻名（ ）
形态（ ） （ ）澎湃
（ ）勃勃 （ ）遥望
三、根据课文内容填空。
这九条龙真是各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势（ ）；有的回首（ ），像在呼唤同伴……一条条巨龙腾云驾雾，好像要（ ）影壁飞向太空。
四、用“有的……有的……”的句式写写生活中的事物。
五、阅读理解。
九龙壁
在北京的北海公园，有一座全国闻名的九龙壁，它建于明朝，距今已经有两百年的历史了。
九龙壁，高5米，长27米，厚1.2米，在影壁的正反两面，用七色琉璃砖瓦镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，好似腾云驾雾，要伸出影壁，飞向天空。
你看（ ）一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球（ ）它们瞪圆双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起（ ）敢和我较量吗（ ）”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看其他几条龙，也是形态各异。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋，有的回首遥望，呼唤同伴……真是妙不可言，美不胜收。
面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万千，我们的祖先心灵手巧，是多么聪明啊！
1．在括号里填上适当的标点符号。
2．用横线画出你最喜欢的一句话。
3．用“有的……有的……有的……”写一段话。
4．短文通过 —————— ，赞扬了————— 。
2020春二年级语文下册 第八单元 第31课《九龙壁》课后练习(无答案) 冀教版
