人教版高中地理选修6第四章第四节《生物多样性保护》word习题
通常具有极强的繁殖能力,严重危害本地物种的生存.
材料3:生物入侵现象在其他国家也存在,如澳大利亚曾经兔子成灾；新西兰引进鼬鼠,造成森林破坏,并使家畜和一些野生动物传染上结核病;金苹蜗牛入侵泰国，造成稻田绝收等。一系列生动的例子告诫我们：人类千万不要盲目地破坏经过长期自然选择和相互作用而形成的生态平衡,因为一个物种无论是灭绝,还是过量繁殖,都会危及与它相关的物种的生存，进而造成生态平衡的失调，造成严重的社会经济损失。
（1)结合有关资料，说明引进外来物种可能会造成哪些影响?
(2)引进外来物种时，我们应注意什么?
解析：引进外来物种有利有弊,可以丰富人们生活、推动生产发展,但也有可能影响当地生态平衡，导致生物多样性减少。因此，一定要经过科学论证，通过检验检疫才能谨慎的引进物种。
答案：(1)积极作用:丰富人们食物品种和农业生产类型。消极作用:造成生物入侵、破坏本地生态平衡、破坏生物多样性。
（2）做好出入境检验，防止有害生物入侵.
12.读“近300年来世界物种灭绝的趋势图”和材料，完成下列问题。
材料:自然保护区是人类为了保护动物多样性和生态环境而选择的典型区域,我国自然保护区事业从无到有，蓬勃发展。自1956年建立首个自然保护区至今,已经建成各类自然保护区1757个，覆盖国土总面积的13、2%，其中国家级自然保护区188个，有22处自然保护区被列入联合国“人与生物圈计划”.
（1)最近300年里，地球上物种灭绝的速度呈________趋势. （2)试分析物种灭绝的自然和人为原因。 （3)人类为何要保护物种的多样性?
解析：第(1）题,该题的柱状图形态反映了物种灭绝速度呈加快趋势。第(2)题，物种灭
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绝的自然原因主要有自然灾害以及物种竞争中的自然淘汰；人为原因主要有捕猎、采集、环境污染、生态破坏等。第（3）题,人类保护物种与保护生态平衡及未来开发利用有关。 答案:（1)加快
(2）自然原因:自然灾害及物种竞争中的自然淘汰;人为原因:捕猎、采集、环境污染、生态破坏等。
（3）一是维护生态平衡,维护人类的生存环境；二是许多生物的利用价值还有待于人类研究和开发利用，要给今后人类留下广阔的生存选择空间。
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