一、选择题
1、2015年3月22日是第二十三届“水是时候中常见的物质，下列与水有关的说法错误的是（ ） A.面粉水是悬浊液，肥皂水是乳浊液，食盐水是溶液，它们都是混合物 B.水是常见的溶剂，溶解在水中的物质可以是固体、液体或气体 C.硝酸铵溶于水会放出热量，形成的溶液各部分密度相等 D.人类直接利用的淡水资源为河流水、湖泊淡水和浅层地下水
2、用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( ) A. a试管中收集到的是一种可燃性气体 B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1
3、将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( ) A. 矿泉水瓶受到水对它的浮力 B. 浮力的方向竖直向上
C. 排开水的体积越大，受到的浮力越大 D. 浸没后，压入越深，受到的浮力越大
4、食盐在20℃时的溶解度是36克，在这个温度下，不可能得到的溶液的质量分数是（ ） A. 25% B. 20% C. 30% D. 26.5%
5、为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )
9、如图是恒温下模拟海水晒盐过程是示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是( )
A. 甲 B. 甲和乙 C. 乙和丁 D. 丁
10、某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（ ）
A、B、C、D、
A. B. C. D.
6、下列实验设计,能达到实验目的是( )
11、物质提纯时常用到过滤，过滤的目的是（ ） A. 为了得到固体 B. 为了得到液体 C. 分离固体与液体 D. 分离溶质 12、人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是( ) A. 沉船在河底时，受到的浮力等于其重力 B. 浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力 C. 沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小 D. 船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力
13、一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是( )
B.配制质量分数为15%的食盐水
C. 压入空气使烧瓶内刚停止沸腾的水重新沸腾 D.往漏斗里吹气使乒乓球不下落
A.除去水中的酒精
A. B.
C. D.
7、A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断( )
A．小球A带正电 B．小球B带正电 C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
8、现有下列仪器：①酒精灯 ②量筒 ③试管 ④胶头滴管 ⑤烧杯 ⑥药匙 ⑦玻璃棒⑧托盘天平。若实验
室要配制100克15%的氯化钠溶液,则上述仪器中多余的是( ) A. ②④ B. ①③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧
14、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（） ①蒸发水分 ②加入熟石灰 ③升高温度 ④降低温度 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④
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15、将一个密度为0.9×10kg/m的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精
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的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．以下判断正确的是（ρ酒=0.8×10kg/m）（ ）
A. V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B. V1：V2=4：5 F1：F2=1：1 C. V1：V2=9：10 F1：F2=9：8 D. V1：V2=8：9 F1：F2=10：9
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二、简答题
16、用所学科学知识回答下列问题：
19、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置,如图所示,他将一支塑料管弯成∩型,一端插入硬纸片,另一端插入右杯水中。点燃蜡烛一段时间后,用硬纸片盖住左杯口,且纸片与杯口密封(涂有凡士林),过一会,左杯内气体压强将 (选填增大或减小)，右杯中的水在 作用下流入左杯。 20、质地均匀的小球漂浮于水面,如图所示。切掉小球露出水面的部分,小球剩余部分的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”);若将小球剩余部分浸没于水中,松手后它将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”). 21、临床上发现，用25%的硫酸镁溶液l0～20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘。下表是硫酸镁的部分溶解度数据： 温度(℃) 10 20 30 40 60 80 溶解度(g/100g水) 28.2 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 (1)若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液,则需要水的体积为 mL(假设此实验条件下水的密度为lg/mL)，在配制溶液过程中玻璃棒的作用是 . (2)若要配制30%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到 ℃。
22、装热水的保温瓶,盖紧瓶塞一段时间后,常常发现瓶塞不易拔出,此现象表明,此时瓶内气压 外界气
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压。假定外界大气压为10Pa,瓶口横截面积为10cm,拔出瓶塞至少用10N的力,则瓶内气体的压强是 Pa.(不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力) 三、探究题 23、在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中,小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥(不溶于水)，进行如下实验：
（1）甲图可以模拟潜水艇的工作原理，潜水艇从水下500米下潜到1000米时所受的浮力大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。如果向外拉动甲图中的注射器活塞，那么模拟潜水艇的试管将 （填“上浮”、“下沉”或“位置不变”）
（2）乙图表示水循环模拟图，图中B表示的是水循环中的 环节；水循环的动力来自 。
（3）能使丙中石蜡熔化，塑料片掉落的物质是 （填“氢氧化钠”、“食盐”或“氯化铵”） （4）丁图中通电一段时间后，两电极上都有气泡产生，1号试管中收集到的气体是 气，2号试管中收集到的气体能使带火星的木条 。
17、小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： (1)高压锅做饭熟得快,这是因为气压增大,水的沸点___(填“升高”或“降低”).
(2)①花生油 ②食盐 ③番茄酱 ④白醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是___(填序号)
(3)烹煮西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,只须取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有___(填“均一性”或“稳定性”).
18、配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。
（1）由此推测出温度的改变方式是 (选填“升温”或“降温”), （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (选填“增多”或“减少”).
（3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）：①所用硝酸钾样品不纯 ；②量取水时俯视读数 ；③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些 。
(1)将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数F1，这就等于橡皮泥受到的 . (2)把橡皮泥浸没在清水中,读出弹簧测力计的示数F2,求出橡皮泥受到的浮力F浮= . (3)把橡皮泥 ，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。
(4)比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小,若两个力的大小 (选填“相等”或“不相等”)，说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关。
(5)为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关,只需要改变这块橡皮泥的 ,重复上面步骤中的 (填一个序号),通过比较橡皮泥在 (填“同种”或“不同种”)液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。
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24、小琦同学做“探究并联电路中电流的规律”实验。 四、解答题
26、通常我们将既能上浮也能下沉的物体称为浮沉子，它是法国科学家笛卡尔发明的。如图1就是一个浮沉子，一个普通的小瓶，内装适量的水后倒扣（开口朝下）在大塑料瓶的水中，调整浮沉子刚能竖直浮出水面，拧紧瓶盖。当用手挤压塑料瓶时，就可以看到浮沉子下沉（如图3所示）；一松手，浮沉子又浮起来了（如图2所示）；如果用力恰当，还能控制它悬浮在液体中的某一位置。聪明的你知道其中的奥秘吗？请你解释用手挤压塑料瓶时
浮沉子会下沉的原因。
(1)图甲是他设计的电路图,图乙是他测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是___(选填“A”、“B”或“C”)处的电流。 (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是___(选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (3)测出A. B. C三处的电流如表所示,由此得出初步结论： (只写表达式). 位置 A B C
27、海洋与人类密切相关，如何更好地利用和保护海洋成为科学家研究的课题。 (1)在海底热液中溶有一些矿物质，冷却热液，这些矿物质就会不断结晶析出。由此可知，这些矿物质的溶解度随着温度的降低而 .
(2)科学家常用带有无线电转播器的浮筒对海洋进行观测(如图).这种浮筒漂浮在海水中时,排开海水的体积为
0.1米3,则它受到海水的浮力是多少牛?(写出计算过程。海水的密度取1.03×103千克/米3,g取10牛/千克)
电流/A 0.30 0.24 0.54 (4)为了得出更普遍的规律，小琦应当 。
(5)小琦利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A. B. C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
25、小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与
针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。
(1)拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至2N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为1.5N,则活塞与针筒间的摩擦力为 N,若绳端钩码增加为3N,则弹簧测力计的示数将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)为减小活塞与针筒之间的摩擦,小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上,再次测量后发现摩擦减到很小。于是他重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为5.1N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值为 Pa.小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值___ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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28、科技小组利用学到的浮力知识制作一个浮力。他们找来一个空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖处系一块质量适当的小石块,然后将其倒置在水里,如图所示,已知该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50cm2，总重为0.6N.当瓶中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，再利用适当的方法完成刻度。使用时，只要把被测物体放入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量.
(1)装置中小石块的作用是 .
(2)饮料瓶中放上200克物体后，200克刻度线与零刻度线的距离是多少?
(3)利用浮力的知识证明这种浮力秤的刻度是均匀的.(用物理量表示,已知放入物体的质量为m,圆柱部分的横截面积为S,对应刻度线与零刻度线的距离为h,水的密度为ρ)
29、温州产盐历史悠久，盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。
(1)用如图所示图方法可进行粗盐提纯,其中操作②的名称为 。
(2)腌制咸鸭蛋需要合适溶质质量分数的食盐水。现有10千克溶质质量分数为25%的食盐水，若将其稀释到20%，需加水多少千克?
30、如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容,阅读后计算： 浓硫酸(H2SO4)500毫升 浓度(质量分数) 98% 密度 1.84克/厘米3 相对分子质量 98 强腐蚀性,阴冷,密封贮藏 (1)欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少克?
(2)100毫升该硫酸与200毫升水混合后所得溶液的质量分数为多少?
（3）将一个体积为100cm3密度为2700Kg/m3的小石块投入刚买回的硫酸试剂中，石块所受的浮力为多少牛？
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标准答案 1 C 11 C 2 D 12 B 3 D 13 A 4 C 14 C 5 B 15 C 6 D 7 D 8 B 9 D 10 B 答案二：刚开始浮沉子静止在水面时处于漂浮状态，浮力=重力（1分）；用手挤压时，大瓶上部被封闭的空气体积减小，压强增大，将水压入小瓶中（1分）；浮沉子的重力（瓶和瓶中的水总重）增加（1分）；重力大于浮力，浮沉子就下沉（1分）。
27、(1)减小;(2)它受到海水的浮力1.03×103N.
28、(2)物体处于漂浮状态,所以F浮=G物=200×10?3kg×10N/kg=2N；
由F浮=ρ液gV排可得,V排=F浮/ρ液g=2N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10?4m3=200cm3 h=V排/S=200cm3/50cm2=4cm.
(3)设被测物体的质量为m，饮料瓶圆柱状部分的横截面积为S，在浮力秤中放入被测物体后，瓶身浸入的深度增加值为h，则：
浮秤再次漂浮时,增大的浮力等于增大的重力：△F浮=G， 即：ρ水gSh=mg， 可得：h=mρ水S， 因为ρ水、S为定值，
所以h与m成正比，即该浮力秤质量的制度是均匀的；
故答案为：(1)使浮力秤能够竖直地漂浮在水中;(2)200克刻度线与零刻度线的距离是4cm；
29、用如图所示图方法可进行粗盐提纯，其中操作②的名称为过滤，通过过滤把液体和固体分离。 故填：过滤。
(2)需要水的质量为：10kg×25%÷20%?10kg=2.5kg， 答：需加水2.5kg.
30、(1)设需要这种硫酸的质量为x，则x×98%=600g×19.6% ，x=120g；
(2)溶液稀释前后,溶质的质量不变,100毫升该硫酸与200毫升水(200g)混合后所得溶液的质量分数为(1.84g/cm3×100cm3×98%)/(1.84g/cm3×100cm3+200g)×100%≈47.0% （3）1.84N
16、（1）不变；下沉（2）水汽输送；太阳辐射与地球重力的作用 （3）氢氧化钠（4）氢；复燃 17、(1)升高;(2)②④;(3)均一性。
18、（1）降温，（2）增多；（3）偏低；偏高；无影响 19、减小；大气压 20、不变；上浮。
21、(1)300;搅拌,加快溶解速率;(2)30. 22、小于;9×104.
23、(1)重力;(2)F1?F2;(3)浸没在盐水中;(4)不相等;(5)形状;“(2)”；同种。
24、1)由图乙可知,经过L1L2的两股电流均经过电流表后再回到电源的负极，对照甲图可知，电流表测的是干路
C点电流；
(2)原图中,电流表测量干路电流,将连接电流表正接线柱与灯L1左接线柱间的连线去掉,将电流表的负接线柱与灯L1的左接线柱之间连线,如图1所示,改接后,电流表测通过L2的电流，即B的电流；
(3)分析表中数据中,有并联电路的总电流等于各支路电流之和,即IC=IA+IB；
(4)为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验；
(5)在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求，电路图如图2所示：
25、(1)1.5；不变；
(2)1.02×105；偏小
26、答案一：刚开始浮沉子静止在水面时处于漂浮状态，浮力=重力（1分）；用手挤压时，大瓶上部被封闭的空气体积减小，压强增大，将水压入小瓶中（1分）；使小瓶内的空气被压缩，V排减小，浮力减小（1分）；浮力小于重力，浮沉子就下沉（1分）。
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浙江省舟山市定海区定海二中 2016学年上学期科学期中试卷
