。
C.反应II得到的CO2可以循环使用
D.反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2 NaHCO3↓+NH4Cl
三、填空题(本题包括5小题,共18分) 21.(4分)用化学符号表示: (1)氮元素 ▲ ; (2)2个钠离子 ▲ ; (3)葡萄糖 ▲ ; (4)最简单的有机物 ▲ 。 22.(6分)选择下列适当的物质填空(填字母序号):
A.氧气 B.干冰 C.糖类 D.聚乙烯 E.食盐 F.盐酸 G.明矾 ①用于食品包装 ▲ ; ②人体胃液中的酸 ▲ ; ③可作净水剂 ▲ ;
④大米富含 ▲ ; ⑤可供呼吸的气体 ▲ ; ⑥可用作人工降雨 ▲ 。 23.(2分)右图为半透膜淡化海水分离技术示意图。对海水加压, 加压 水分子可以通过半透膜形成淡水,而海水中的其它物质不能 半透膜 通过渗透膜。 (1)采用此分离技术所得到的淡水的硬度 ▲ (选填 淡水 海水 “高”或“低”)。 (2)对所得淡水进行“矿化”处理来可提高饮用水品质。用 CO2酸化的淡水浸泡石灰石使其部分“转化”为可溶的碳酸氢钙,达到“矿化”的目的。“转化”过程的化学反应方程式为 ▲ 。 24.(4分)将废硫酸(含杂质CuSO4、FeSO4)转化成补血剂FeSO4·7H2O流程如下: Cu 20%稀硫酸 固体B 过量A 操作2 废硫酸 操作1 7H2O 溶液C 操作3 FeSO4· 【查阅资料】 FeSO4在70℃时溶解度最大;在3℃~7℃、一定浓度的硫酸中溶解度最小;采用降温结晶获得硫酸亚铁晶体。
(1)上图中,废硫酸、 ▲ (填字母)中均含铜、铁元素; (2)用98%浓H2SO4稀释得到20%稀H2SO4所用玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、 ▲ 、
胶头滴管;操作3包括:真空蒸发浓缩、冷却结晶、 ▲ 、洗涤等。
(3)下列说法正确的是 ▲ 。
A.操作3:先在90℃时蒸发浓缩成饱和溶液,降温到70℃就一定有大量晶体析出 B.过量A目的仅是除净硫酸
C.为了提高产品的产率,20%稀硫酸应过量
25.(2分)二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。 (1)ClO2中氯元素的化合价为 ▲ 。
(2)制备ClO2可以采用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应获得,此反应过程中会产
生大量的氯气,化学的反应方程式为: ▲ 。
四、实验题(本题包括2小题,共17分) 26.(10分)请结合图示实验装置,回答下列问题。
-可编辑修改-
。
(1)写出有标号的仪器名称:① ▲ ,② ▲ 。 (2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是▲(选填序号),反应的化学方程式为 ▲ , 如果选择用D装置收集气体,气体应从 ▲ 通入。
(3)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为 ▲ ,选用C相对于B装置
的优点有 ▲ ,若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2,则只能选择 ▲ 作发生装置。
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3,反应的化学方程式
为 ▲ ,用E装置收集氨气,其中植物油的作用是 ▲ 。
27.(7分)某同学对CuCO3在溶解性表中不存在感到好
奇,右图为该同学所做的验证实验及现象: (1)实验开始出现蓝色固体,并且出现气泡。
将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变 浑浊,该气体是 ▲ 。写出甲试管中生 成蓝色固体时反应的化学方程式 ▲ 。
(2)一段时间后固体变成蓝绿色。该同学对该蓝
绿色固体的成分作以下探究。 【查阅资料】①CuSO4与Na2CO3反应开始会生成Cu(OH)2,随后Cu(OH)2在碳酸钠
溶液中会逐步转变为Cu2(OH)2CO3固体。
②Cu(OH)2分解温度为80℃,Cu2(OH)2CO3分解温度为220℃。 【猜想与假设】①蓝绿色固体为Cu2(OH)2CO3;
②蓝绿色固体为Cu(OH)2; ③蓝绿色固体为 ▲ 。
【实验验证】
过滤乙试管中的混合物得到蓝绿色固体和无色滤液。
实验1:加热蓝绿色固体至100℃,出现黑色固体,则证明蓝绿色固体中含有 ▲ 。向加热后的固体中加入足量稀盐酸观察到 ▲ 现象,则固体中含有Cu2(OH)2CO3。 【结论】猜想③正确。
实验2:取无色滤液,向其中加入足量 ▲ ,确定了其中一种溶质,再向溶液中加
入 ▲ ,确定了另外一种溶质。 五、推断题(本题包括2小题,共11分) 28.(6分)有一白色粉末,其中只可能含有硫酸镁、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠、氯化镁中的一种或几种。根据以下实验回答。
(1)取样,加水溶解得无色溶液A,向A中加入足量稀硝酸,无现象,得无色溶液B。
则该粉末中一定没有 ▲ 、 ▲ 。
(2)向溶液B中加入足量硝酸钡溶液,得到23.3g白色沉淀和无色溶液C,则原白色
粉末中含有 ▲ 。
(3)为确定是否含有另外两种物质,将C溶液平均分成两份,向一份中加入足量的硝
酸银得到14.35g白色沉淀;向另一份溶液中加入足量氢氧化钠溶液得到5.8g白色沉淀。则原白色粉末中还一定含有 ▲ ,一定没有 ▲ 。
-可编辑修改-
少量CuSO4
溶液
一段时间后
蓝色 固体 Na2CO3溶
液
蓝绿色 固体
甲 乙
。
29.(6分)A和甲为矿石,A中主要成分含有两种元素,元素质量之比为7:8,甲常用于 建筑材料。B和E,D和F,丙和丁这三组物质都含有相同元素。B到F为硫酸型酸雨形成的一般过程。C为棕红色固体粉末,M为常见金属。
+O2 +H2O D F B +O2 +H2O +O2 E A
M C G 高温 ③ +N 高温 ② 丙 丁 ① 丙 高温 甲 +H2O 乙 戊
(1)写出物质的化学式:A ▲ ,D ▲ 。 (2)写出下列反应的化学方程式:
① ▲ , ② ▲ 。
(3)以上反应不涉及到的反应类型是 ▲ 反应。
(4)反应③体现了戊在农业生产中的一种用途: ▲ 。 六、综合题(本题包括1小题,共14分) 30.(14分)锌及其氧化物(ZnO,白色,难溶于水,溶于强酸)具有广泛的应用。 (一)锌的广泛应用
(1)锌被称之为“生命元素”。儿童、青少年如果缺锌严重,将会导致“ ▲ 症”
和智力发育不良。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”。这里的“锌”是指 ▲ 。
A.单质 B.元素 C.原子 D.分子
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为 ▲ 。 (3)锌与铜熔合可形成“黄铜”,它属于 ▲ (选填序号)。
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料 (二)活性ZnO制取的探究
【实验方案】工业上用粗氧化锌(含少量FeO)制取活性氧化锌,其流程如下: 过量H2SO4 H2O2 氨Na2CO3
粗 煅烧池 滤液 沉淀池 固体M ZnO 除铁池 氧化锌 溶解池
Fe(OH)3 【查阅资料】一些阳离子以氢氧化物 沉淀物 Fe(OH)Zn(OH)Fe(OH) 形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH 3 2 2 见右表。 开始沉淀pH 1.5 6.2 6.3 【问题探究】 完全沉淀pH 3.2 8.0 9.7 (4)“溶解”前将粗氧化锌粉碎成细颗粒,目的是 ▲ 。 (5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、 ▲ 、FeSO4。除铁池中加入适量
H2O2,使Fe2+转化为Fe3+;为使溶液中Fe3+全部转化为Fe(OH)3,而Zn2+不形成Zn(OH)2,则应加入氨水控制溶液的pH的范围为 ▲ 。
-可编辑修改-
。
(6)“沉淀池”中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M,其组成为:
aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。
确认固体M已经洗涤干净的操作是:取最后一次洗涤液,最好选择下列 ▲ , 向其中滴入无现象,则已经洗干净。
A.紫色石蕊试液 B.少量稀盐酸 C.氯化钡溶液或硝酸钡溶液 【组成测定】固体B的组成会影响制得的ZnO的活性。为确定
aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O的组成,进行如下实验(假设每步反应、吸收均完全):
35.9g
空气
浓硫酸 碱石灰 碱石灰
A B C D E
【查阅资料】aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物。 (7)写出装置B中发生反应的化学方程式 ▲ 。 现称取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B装置中进行完全煅烧,测得装置C和D的质量分别增重7.2 g和4.4 g。 【实验分析及数据处理】
(8)装置A的作用是 ▲ 。
(9)根据上述数据,则生成ZnO的质量为 ▲ g;a:b:c= ▲ 。 (10)若没有E装置,则测得的a值 ▲ (填“偏大”、“ 偏小”或“不变”)。
镇江市2016年中考网上阅卷化学参考答案
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.A 10.D 11.B 12.D 13.B 14. C 15.B
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有1~2个选项符合题意,错选、多选不给分。若有2个选项符合题意,只选一个且正确给1分)
16.C 17.A C 18.B D 19.A 20.B
三、填空题(本题包括5小题,共18分) 21.(4分)用化学符号表示:
(1)N; (2)2Na+; (3)C6H12O6; (4)CH4。 22.(6分)
-可编辑修改-
。
①D; ②F; ③G; ④C; ⑤A; ⑥B。 23.(2分) (1)低
(2)CO2+H2O+CaCO3===Ca(HCO3) 2。
24.(4分)(1)B; (2)量筒;过滤。 (3)C 25.(2分) (1)+4。
(2)2 NaClO3+4HCl==2 ClO2+2NaCl+ Cl2+ 2H2O。
四、实验题(本题包括2小题,共17分) 26.(10分)
(1)①酒精灯,②分液漏斗。
(2)A, 2KMnO4=== K2MnO4+MnO2+ O2↑,b
(3)CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ CO2↑+ H2O,随开随用,随关随停,B。 (4)Ca(OH)2+2NH4Cl=== CaCl2+ 2NH3↑+2H2O,防止NH3溶于水。
27.(7分) (1)CO2。
CuSO4+Na2CO3+ H2O== Na2SO4 + CO2↑+ Cu(OH)2↓ (2)【猜想与假设】③ Cu2(OH)2CO3和Cu(OH)2; 实验1:Cu(OH)2。有气泡,溶液由无色变为蓝色。
实验2:稀硝酸(或稀盐酸),硝酸钡溶液(或氯化钡溶液)。
五、推断题(本题包括2小题,共11分) 28.(6分)
(1)硫酸铜、碳酸钠 (2)硫酸镁。 (3)氯化钠,氯化镁。 29.(6分)
(1)FeS2,H2SO3。
(2) ①C+CO2===2CO, ②3CO+Fe2O3===2 Fe+3CO2。 (3)置换。
(4)改良酸性土壤。
六、综合题(本题包括1小题,共14分) 30.(14分) (1)侏儒。B
(2)Zn+ H2SO4== ZnSO4+ H2↑。 (3)A
(4)增大接触面积,使其充分反应。 (5)H2SO4。1.5~3.2。 (6)C
(7)aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O==(a+b)ZnO+(b+c) H2O+ aCO2↑。 (8)除去空气中的H2O和CO2。 (9)24.3;1:2:2。
-可编辑修改-