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浅析市高一年级学生参加游泳运动的影响因素
闻磊
摘 要：游泳作为一项能增强体质、防病治病、健美体形、娱乐身心和锻炼意志的体
育运动，为越来越多的人所喜爱。高中时期是学生身心发展的关键时期，游泳运动对于这个特殊的群体来说更显得益处多多。本文运用问卷调查、文献资料、数理统计、
逻辑分析等方法，以市高一年级学生为研究对象总体，选取市四个城区代表平均中等
办学水平的市高中、市海州高中、市第二高中、市实验高中的高一年级学生为调查研究对象，对市高一年级学生参加游泳运动的现状进行调查。通过调查研究得出影响市
高一年级学生参加游泳运动的主要因素为场地、兴趣、时间和学校体育教学容。对影
响因素进行分析，并针对调查结果提出如何推动市高中学生参加游泳运动的建议。 关键词：市高中；高一年级学生；游泳运动；影响因素
The Brief Analysis FuXin High Freshman Class Student
Factor
Participates in the Swimming Movement the Influence
Abstract: The swimming took an item can strengthen the physique, prevent disease treats an illness, the healthy build, the entertainment body and mind and the
exercise will sports, likes for more and more many people.The high school time is the student body and mind development crucial phase, the swimming movement appears the profit regarding this special community very much.This article utilizes methods and so on questionnaire survey, literature material, mathematical statistic, logic analysis, take Fuxin high freshman class student as the object of study overall, selects in Fuxin four city representatives the average mediumschool level Fuxin middle school, the Fuxin haihou middle school, the Fuxin middle school, Fuxin school's high freshman class students for the investigation and study object, participates in the swimming movementto Fuxin high freshman class student the present situation to carry on the investigation.Obtains through the investigation and study affects Fuxin high freshman class student to participate in the swimming movement the primary factor for the location, the interest, the time and the school sports course content.Carries on the analysis to the influence factor, and aims at the investigation result to propose how impels Fuxin high freshman class student to participate in the swimming movement the suggestion.
Key words: Fuxin high school High freshman class student Swimming movement Influence factor
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引 言
随着市场经济的发展和人们生活水平的不断提高， 身心健康已经成为社会关注的焦点，游泳作为一项愉悦身心、强身健体的体育活动也越来越多的受到人们的喜爱。
高中阶段是人生走向成熟的关键时期，也是学生身心发展的重要敏感期。游泳运动对于这个关键时期的学生来说是非常有益的。首先，游泳运动可以使学生掌握一种保障生命安全的自救手段。其次，游泳运动可以充分活动学生的四肢提高心肺功能强壮学生的体魄。再次，游泳运动可以培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质。最后，游泳运动可以促进学生的身心健康使学生的身心向着阳光的方向发展。但是，目前在市的高一年级学生中游泳运动的发展情况并不乐观，还存在着各方面的问题，并不能满足市高一年级学生对于游泳运动的需求和热情。因此，本文拟对当前市高一年级学生参加游泳运动的现状进行调查。总结其中的特点与问题，发现影响市高一年级学生参加游泳运动的因素，并对影响因素进行分析，提出相应的解决办法，以便今后我们在市高中学生中开展和普及游泳运动的技能和知识，促进学生身心的健康发展。
1 研究对象与方法 1.1 研究对象
以市高一年级学生为研究对象总体。选取市四个城区（太平区、海州区、细河区、新邱区）代表平均中等办学水平且在校生人数为每个区里各高中在校生人数最多的市高级中学、市第二高中、市实验高中、市海州高中的高一年级学生为调查研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法：查阅有关学校体育学、游泳运动理论、教育心理学、游泳运动等
方面的书籍以及近年来在期刊上公开发表的相关文章作为研究基础和理论依据。
1.2.2 问卷调查法：专家对本研究问卷的效度做了总体评价，认为问卷设计的结构有
效性和容有效性基本符合要求。共对市四个城区的四所高级中学的高一年级学生发放
问卷 200 份，其中男生 100 份、女生 100 份，回收 198 份，回收率为 99%，其中有效问
卷 198 份，有效率 100%，符合社会研究要求。
1.2.3 数理统计法：将研究过程中收集的数据资料在计算机上利用软件进行统计处理。
1.2.4 逻辑分析法：本研究采用逻辑分析法对得出的结论进行系统的分析，最终得出
影响市高一年级学生参加游泳运动的因素。
2 结果与分析
2.1 市高一年级学生参加游泳运动现状分析 2.1.1 市高一年级学生每次参加游泳运动的时间
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表 1 市高一年级学生每次参加游泳运动的时间统计
无 1
18
66
小时以下1-3 85
33.33%
29 42.93%
14.65%
小时 3
小时以上
N=198
时间
人数
百分比 %
9.09%
由表 1 可知，市高一年级学生每次参加游泳运动的时间有 9.09%的学生选择了无也就意味着有 9.09%的学生每年不会去游泳， 有 33.33%的学生通常每次会游 1 小时以下，
有 42.93%的学生通常每次会游 1-3 小时，有 14.65%的学生每次会游 3 小时以上，从数据可知市高一年级学生中有 9.09%的学生根本不会去游泳每年一次都不会去， 由此看来市中学生中开展游泳运动的情况并不容乐观， 游泳运动开展的并不广泛， 甚至有 9.09%
的学生从来不去游泳， 即使在参加游泳运动的学生中能做到正确游泳健身的也并不多，
在参加游泳运动的学生中可以做到正确健身游泳时间 1 小时以上 3 小时以下的人数还不到一半，这说明市高一年级学生中参加游泳运动的学生并没有得到正确的游泳健身指导。
2.1.2 市高一年级学生每年在游泳方面投入的费用
表 2 市高一年级学生每年在游泳方面投入的费用统计
费用100
N=198 元以上
元以下 100-500 元 500-1000 元 1000
人数
95 65 35
32.83%
3
百分比 %
47.98% 17.68% 1.51%
由表 2 可知，市高一年级学生普遍每年在游泳运动上投入的费用为
入 100-500 元所占人数第二， 有 17.68 的学生每年在游泳上投入
500 元以下，
有 47.98%的学生每年投入 100 元以下所占人数最多， 有 32.83%的学生每年在游泳上投
500-1000 元所占比例
较少，仅有 3 名同学每年会在游泳上投入 1000 元以上仅占数据的 1.51%为最少的群体，
由数据可知市高一年级学生每年在游泳上投入费用在
100 以下居多，1000 元以上最少，
由此可见市高一年级学生在游泳运动上的投入的现状不容乐观，大多数的学生并不愿 意在游泳运动上投入， 这也直接导致市高一年级学生参加游泳运动的次数会受到限制，
这也说明市高一年级学生并没有受到良好的游泳运动的知识和技能的指导，游泳运动
在市高一年级学生中的开展情况和宣传程度还很不足。
2.1.3 市高一年级学生目前处于游泳技术中的掌握阶段
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浅析阜新市高中一年级年级学生参加游泳运动的影响因素
