语文版2024-2024学年二年级上学期语文期中考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用。(100分) (共12题；共90分)
1. （10分） (2024三下·鹿邑月考) 比一比，组词语。（6分） 掠 凉 叹 汉
________ ________ ________ ________
2. （6分） 填一填。
ó è ā ǒ é ò ǎ 一声________ 二声________ 三声________ 四声________
3. （8分） (2024五下·石林期末) 认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。 4. （8分） 比一比，再组词。
嫌________ 纠________ 傅________ 谐________ 谦________ 叫________ 博________ 皆________ 5. （6分） 比一比，再组词。
自________ 会________ 们________ 木________
倦 卷 何 河
________ ________ ________ ________
佛 拂 尘 尖
________ ________ ________ ________
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白________ 云________ 门________ 才________ 6. （8分） 词语连线。
浓密的 果酱 甜甜的 胡子 长长的 变长 一点一点地 绳子 7. （6分） 补充词语。
________前屋________ ________肥________壮 ________群________队 ________起________落 ________高________阔 辽阔________ 8. （6分） 选择关联词语填空。
无论……都…… 如果……就… 既然……就…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以…… ①________我有一颗为人民服务的心，________我要为人类作贡献。
②陆老师自己制作教具，________解决了教学急需，________为国家节约了“开支。 ③诚实是人的美德，________做什么，________要讲老实话，办老实事。 ④我们________做了一些对人民有益的工作，________离人民的要求还差得很远。 9. （6分） 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 （1） 很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 （2） 是 一片 茂密的 松树林 这里 （3） 公园 玩 去 我们 吧 （4） 吗 夜空 夏天的 很美
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10. （6分） 按要求完成句子练习。
（1） 有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。
余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现送上鲜花一束，祝早日康复！ （2） 根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；________，________。
（3） “真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法） 11. （10分） (2024五下·吴忠期末) 记忆加油站：按课文内容填空。
（1） 船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他________，毫不________。
（2） 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用________，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。
（3） ________都张伞，不是遮头是________。
（4） 梁国扬氏子九岁，________。孔君平________，父不在，乃呼儿出。 12. （10.0分） (2024三下·长春期中) 阅读下文，回答问题。 娘不爱吃，你吃
回家，母亲照旧做了我最爱吃的面，诱人的香气从泛亮的油花上飘腾开去。忍不住！一端上桌便伸长筷子，吸溜吸溜地一阵狂吃。母亲乐得合不拢嘴：“瞧，还是那猴样儿！”我嘴里塞满，含糊回应：“嗯，还是那个味儿！”
忽地，筷子挑到了碗底的荷包蛋，两个。趁母亲忙，偷偷挑了母亲的碗，没有。心里不由得酸楚，虽然鸡蛋已不再稀罕，可母亲照样视为佳肴，专门留给我这老儿子。小时候，每当我夹着嫩黄的鸡蛋给母亲时，她都会怜惜地说：“娘不爱吃，你吃。瞅着我吃完，微笑着拍拍我的头。”
而今，母亲年近七旬，我已为人父，可爱我的方式依然朴素、无言。望着荷包蛋，我喉头一紧，张不开嘴，低头夹到了母亲碗里。母亲还是那句：“娘不爱吃，你吃。”我不敢看她的脸，边挑面边说：“天
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天吃鸡蛋，我不爱吃，你吃。”母亲顿了一下：“我儿生活好了，娘吃，娘吃。”我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完，如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福，我不禁泪满眼眶。
那顿饭，我吃得很认真。每遇母亲特意准备的菜，我便有意地少吃，多剩些留给他俩。我知道，父母勤俭惯了，只有我回家才会准备得如此丰盛。父母指着满桌的剩菜，嗔怪：“就吃那么一点哪行，再吃点！”我笑答：吃饱了，都吃撑了。既而顽皮地拍拍肚子，父母乐了：“这又得让我们吃好几顿。”我暗自偷乐：当年你们也是这么“骗”我多吃的嘛！
父母渐老，已然羸弱，似乎对我更多了几分依恋、依赖。让我感觉，应该多爱他们一些，一如当年他们爱我一样。
（1） 根据意思写文中词语。 ①暗暗地偷着快乐。________ ②美好的饭菜。________ ③年纪靠近七十岁了。________
（2） 画线句子是母亲的________描写，这样写的好处是________。
（3） “我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完，如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福，我不禁泪满眼眶”中“泪眼满眶”的原因是什么？
（4） “娘不爱吃，你吃”在文中出现多次，这样写的作用是什么？请写出两点理由。
二、 看图写话。 (共1题；共10分)
13. （10分） 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？
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参考答案
一、 基础运用。(100分) (共12题；共90分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略
二、 看图写话。13、答案：略
共1题；共10分)
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