高中生物必修3
生态系统的信息传递
1．研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为 A．物理信息 B．营养信息 C．行为信息
D．化学信息
2．下列不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用的是
A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫 C．通过花药离体培养获得单倍体 D．播放集群信号录音招引鸟类 3．下列现象中，不属于化学信息的是
A．“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食 B．“臭名昭著”——野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助其传粉 C．“我最闪亮”——孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀 D．“我的地盘”——美洲猎豹:撒尿标记自己的领地 4．以下现象属于生态系统行为信息起作用的是 A．蝙蝠的“回声定位” B．萤火虫发光 C．蚊子飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀” 5．下列关于生态系统的信息传递的叙述中，正确的是 A．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 B．生态系统中物理信息只能来自无机环境 C．动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递 D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
6．草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发 出逃避的信号。下列有关说法正确的是
A．上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍 B．上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用 C．雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息
D．同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义
7．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明 A．生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用 B．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用 C．信息素是进行信息传递唯一的信号
D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 8．阅读下面材料，运用所学知识回答问题。
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雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不到0.01 mg，但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。
（1）上述材料说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于_____________信息，而不是________信息，不是由视觉引起的。
（2）材料体现了信息传递的什么作用？____________。
（3）微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应，说明性引诱剂具有_____________性和____________性。
9．下列属于同一类信息传递的是
①草原上的鸟，当出现敌情时，雄鸟急速起飞，扇动两翅，给雌鸟发出警报 ②毒蜂身上斑澜的花纹 ③萤火虫通过闪光来识别同伴 ④红三叶草花的色彩和形状
⑤非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 10．下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是
A．在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是双向的 B．金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息 C．猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系 D．用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量
11．信息传递在生态系统中具有重要作用，下列对信息传递的表述错误的是 A．雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾 B．鸟类的鸣叫声属于物理信息
C．金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息 D．信息传递往往是双向的
12．科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个 星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动（尽管实际上是白天）。这个实验说明 A．蟑螂能感受物理信息的改变 B．信息传递是生态系统的重要功能之一 C．行为信息可以影响蟑螂的行为 D．蟑螂可以感受一切信息刺激
13．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是 A．昆虫释放性外激素，只能在该昆虫种群内传递 B．行为信息只能由动物产生，传递给同种动物
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C．物理信息来源广泛，动植物都可以感受到
D．信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态 14．如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是
A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递
C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向
D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
15．某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟” 愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是 A．小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息 B．小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息 C．小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息 D．激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息 16．下列有关生态系统的叙述，错误的是 A．生态系统的组成成分中含有非生物成分 B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 17．下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A． 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息
18．如图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列 叙述正确的是
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A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
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——★ 参 考 答 案 ★——
3．[答案]C
[解析]化学信息是指生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质，如A项中草的分泌液、B项中的臭味、D项中的尿的气味均属于化学物质。C项是动物所表现出来的行为特征，属于行为信息。
【名师点睛】巧判生态系统信息传递的类型
（1）涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息，则判断为物理信息。 （2）若涉及化学物质挥发性（如性外激素等）这一特点，则判断为化学信息。 （3）凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息。
（4）若在影响视线的环境中（如深山密林），生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息。 （5）若在噪音嘈杂的环境（如洪水瀑布旁），生物多以“肢体语言”这种“行为”信息交流。 4．[答案]D
[解析]A、B、C三项信息分别为声、光、声,都属于物理信息。只有D项是动物做出的特殊的行为,属于行为信息。
6．[答案]A
[解析]试题分析：生态系统的信息种类包括：物理信息（如光、声、温度、湿度、磁力等）、化学信息（如生物碱、有机酸等物质）、行为信息（如动物的行为）。
根据题干信息“草原上有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给正在孵
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高中生物必修3课时作业19：5.4 生态系统的信息传递
