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2017年广东省浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试卷 

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2017年广东省浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)

考试试卷

一、单项选择题

1、幼儿教育是对年龄阶段的幼儿所实施的教育。 A:4~5岁 B:1~6岁 C:2~7岁 D:3~6岁

2、在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是__。 A.教学反馈 B.教学反思 C.教学研究 D.教学评价 3、__认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。 A.布鲁纳 B.桑代克 C.贾德 D.维纳

4、杜威倡导的课程类型是( ) A:学科课程 B:活动课程 C:核心课程 D:整合课程

5、对教师追究其教育法律责任的形式主要有__。 A.扣押教师资格 B.通报批评 C.降职或撤职

D.行政处分或者解聘

6、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括( ) A:讲课时间 B:实验时间 C:作业时间

D:复习检测时间 E:预习时间

7、是幼儿教师职业道德的基础和前提。 A:热爱幼儿,尊重幼儿 B:与家长、同事团结协作 C:热爱幼儿教育事业

D:为人师表,做好榜样 8、操作技能的特征表现为____ A:关键期 B:守恒期 C:转折期 D:过渡期

9、南朝山水诗派的开创者是( ) A:陶渊明 B:谢灵运 C:沈约 D:鲍照

10、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起。 A:主导作用 B:决定作用 C:辅助作用 D:基础作用 11、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以为基本活动,寓教育于各项活动中。 A:跳舞 B:游戏 C:唱歌 D:识字

12、(2005年4月)德育过程的基本矛盾是。 A:教育者与受教育者的矛盾

B:教育者与德育内容和方法的矛盾 C:受教育者与德育内容和方法的矛盾

D:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 13、在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据? A:字典

B:百科全书 C:年鉴 D:手册

14、我国工业上俗称的“烧碱”是指( ) A:,碳酸钠 B:碳酸氢钠 C:氧化钠 D:氢氧化钠

15、影响心理发展的主要因素是____ A:先快后慢 B:先慢后快 C:先后一致 D:不快不慢

16、根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?( )

A:作风正派,心理健康,为人师表

B:热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C:爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 D:具有多年的教学经验

17、对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。 A:教育、感化、挽救 B:批评、教育、惩罚 C:说理、劝服、感化 D:教育、劝服、挽救

18、华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,如果在由我控制的环境中培养他们,不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家、医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了在人的发展中的作用。 A:遗传 B:环境 C:教育 D:教师

E:重视个别差异

19、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是____

A:形象思维 B:聚合思维 C:直觉思维 D:发散思维

20、直观时运用变式方法的目的是。 A:激发兴趣 B:引起注意 C:丰富想象

D:区分本质与非本质特征 E:重视个别差异

21、实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是____ A:陶行知 B:杨贤江 C:徐特立 D:蔡元培 二、多项选择题

1、学前教育目标的核心是( ) A:社会发展 B:儿童发展 C:学科发展 D:经济发展

2、根据心理活动的倾向性,可以把人的性格分为( ) A:内向与外向 B:顺从与独立

C:理智、情感与意志 D:A型与B型

3、桑代克的练习律证明随着时间推移,记忆痕迹逐渐减退,这是遗忘的( ) A:消退理论 B:干扰理论 C:同化理论 D:动机理论

4、人在睡眠状态下的心理特征是__ A.静止 B.紊乱

C.感觉麻痹 D.解除抑制 E.轻松

5、非测验的评价技术主要包括____ A:三大方面 B:四大方面 C:五大方面 D:六大方面

6、”为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”出自的诗作。 A:艾青 B:拜伦 C:席慕蓉 D:叶芝 7、根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏贝尔将学习分为()两种。 A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习

8、下列能够促进创造力发展的是__。 A.发散思维 B.聚合思维

C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维

9、形式运算阶段的儿童,其思维特征是____ A:单维思维 B:多维思维

C:思维的木可逆性 D:以命题形式进行

10、根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为。 A:派生类属学习和相关类属学习

B:下位学习、上位学习和并列结合学习 C:符号学习和概念学习 D:命题学习和总括学习

11、吉林“雾凇”是我国著名的自然景观,它的形成是一个( )的过程。

A:凝固 B:升华 C:凝华 D:汽化

12、小学儿童学习准备的内容包括以下几个方面()。 A.动作技能水平 B.人际交往水平 C.自我意识水平 D.智力发展水平

13、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是__。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

14、皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于【 】 A.思维准备阶段 B.思维阶段

C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段

15、)是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。 A:实物 B:挂图 C:幻灯片 D:图书 16、幼儿园绘画创作过程的指导中,教师设计系列课题,如:“在月亮上荡秋千”“假如你长了翅膀”“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童。 A:学习美术技能的动机 B:掌握知识的动机 C:想象的动机 D:观察的动机

17、我们通常将成员之间相互依赖、相互影响的集合体称作__。 A.群体

B.正式组织 C.统计集合 D.群众

18、下列选项中说法错误的是。

A:教师是履行教育教学职责的专业人员

B:教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

C:将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

D:对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲

19、资源管理策略包括。__。

A.时间管理策略 B.环境管理策略

C.努力和心境管理策略 D.学习工具管理策略

E.社会性人力资源管理策略

20、”三天打鱼,两天晒网”是缺乏意志的表现。 A:自觉性 B:果断性 C:自制性 D:坚韧性

21、简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

2017年广东省浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试卷 

2017年广东省浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试卷一、单项选择题1、幼儿教育是对年龄阶段的幼儿所实施的教育。A:4~5岁B:1~6岁C:2~7岁D:3~6岁2、在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是__。A.教学反馈B.教学反思C.
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