内能课堂练习
考点一 分子热运动
1．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人们能闻到梅花香味是因为（ ）【答案】C
A．分子很小 B．分子间存在引力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力 2．下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ）【答案】A A．饭香扑鼻
B．雪花飘飘
C．尘土飞扬
D．雾气腾腾
3．为了预防感冒，有人常在屋里放一碟醋，不久整个房间就会充满醋味，这一现象表明（ ）【答案】B A．物质是由分子组成的 B．分子在永不停息地做无规则运动
C．分子之间有相互作用的引力和斥力 D．醋分子在不停地做无规则运动，空气分子没有运动 4．将一定量的酒精和水混合后，酒精和水的总体积变小，说明分子间有_______；将两个表面光滑的金属块相互按压，它们会贴在一起，说明分子间存在_______（选填“引力”或“斥力”）。 【答案】空隙(或间隙) 引力 考点二 内能
1．关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是（ ）【答案】B
A．物体温度降低时内能减少 B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 C．温度相同的两个物体间不能发生热传递 D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 2．关于内能，下列说法中正确的是（ ）【答案】D
A．0°C的物体没有内能 B．具有机械能的物体不一定具有内能 C．物体内能的大小与温度无关 D．物体具有内能也可以同时具有机械能
3．图为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的（ ）【答案】A A．内能增加 B．分子动能减小
C．分子热运动速度减小 D．内能转化为活塞动能 4．下列说法正确的是（ ）【答案】A
A．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体 B．两物体温度相同，内能一定相同
C．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 D．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 5．下列说法正确的是（ ）【答案】C A．冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的 B．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大 C．用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热，饮料的内能减小 D．用力挤压空矿泉水瓶，瓶盖猛烈冲出后，瓶内气体内能增大 6．下列现象中，通过做功改变内能的是( )【答案】A A．铁锤敲打铁钉，铁钉变热B．饮料放冰箱里，饮料变凉 C．勺子放热汤里，勺子变热D．嘴向手“哈气”，手变暖和 考点三 比热容
1．下列各种情况下比热容会发生变化的是（ ）【答案】B
A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰 C．一块铁块加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水
2．已知铜的比热容比铅大，质量和初温相等的铜块和铅块，它们各自吸收相同的热量后，再把它们放在一起，则（ ）【答案】A A．铅块把热量传递给铜块 C．铅块把温度传递给铜块
B．铜块把热量传递给铅块 D．铜块把温度传递给铅块
3．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知( )【答案】D
A．甲液体的内能比乙的大 C．甲液体的比热容比乙的大
B．温度升高液体分子运动变慢 D．乙液体的比热容比甲的大
4．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断止确的是（ ）【答案】C
物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/( J˙kg˙℃) -1-14.2×10 32.1×10 32. l×l0 30.88×10 30.39×10 3A．不同物质的比热容一定不同 B．物质的物态发生变化，比热容不变
C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多
5.甲、乙两物质的质量之比为3：2。升高的温度之比为4：3，吸收的热量之比为5：2，则它们的比热容之比为（ ）C
A．1：5 B．5：1 C．5：4 D．4：5
6．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于_________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了__________J的热量（c冰=2.1×10J/kg?℃，c水=4.2×10J/kg?℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 ___________________________ ．
【答案】晶体 固液混合 4.2×103 水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢
7．在探究物质的吸热本领实验中，小罗将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图所示。
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(1)实验中，记录加热时间的意义是_____________________。
(2)加热到相同的温度，_________（选填“甲”或“乙”）吸收的热量多；
(3)分析图象，若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是________________J/（kg·℃） [c水= 4.2×10 J/ （kg·℃）]。
【答案】比较吸收热量的多少 乙 2.1×103
8．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将质量100g和初温相同水和煤油分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。c水=4.2×10J/（kg·℃）
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(1)甲物质是______（水或煤油）； (2)1min时煤油吸收热量______J； (3)图中还缺少一种器材是______； (4)实验时环境大气压为______； (5)通过实验得出的结论是。水吸热本领比煤油的______。 【答案】水 3150 天平 标准大气压 强
人教版九年级物理全一册物理第十三章内能课堂练习
