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清华大学出版社版小学四年级下册信息技术教案【全册】

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清华大学出版社版小学四年级下册信息技术教案【全册】

第1单元 绝美大地

一、单元概述

本单元是学生初步接触PowerPoint2010,主要是通过制作简单的演示文稿来学习PowerPoint2010的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习,学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的PowerPoint2010使用技能。

本教材界面选用PowerPoint2010,教材中介绍的功能和操作则不限于PowerPoint2010。教师可根据实际情况进行版本介绍。 二、学习目标

本单元以制作“中国的‘民间艺术’演示文稿”为活动主线,把PowerPoint2010的基本使用技能贯穿其中,每课在知识上相互独立,但在内容上又前后联系,让学生在一点一滴的学习、积累中掌握PowerPoint2010的使用技能并体验成功的喜悦。

通过任务情境的设置,让学生发现:运用掌握的信息技术知识,可以为宣传中国的民间艺术做出贡献。

教学中,要注意让学生利用已有的知识技能解决问题,从而发现操作中的相通之处。如:编辑文字时,要设置文字的字体等格式,这与学生在Word软件中做的文字编辑工作差不多,连“按钮”都一模一样。教师要引导学生运用已有的知识自己解决问题。

另外,本单元中要对插入的图片(来自文件的图片、剪贴画、艺术字)进行改变大小、位置等操作,教师也要引导学生发现它们的相同之处,并利用知识的迁移解决类似的问题。

要重视成果的及时展示。单元结束时要进行作品展示,这是最终的成果。在活动过程中,教师应重视各个环节的结尾,进行随时展示,如:编辑文字后,让学生看看效果;插入相关图片后,让学

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生进行展示。在这一次次的展示过程中,学生可以建立信心,相互学习,取长补短。

展示的方式可多样化,有条件的学校,教师可以用投影机或教学系统展示;没条件的学校,教师可以组织学生下座位走走、看看、评评。

要重视学生的反思。单元结束后,要帮助学生梳理重点的知识、技能。 三、重点难点 教学重点:

1.学会在PowerPoint 2010中播放演示文稿的方法。 2.掌握新建演示文稿的方法。

3.掌握在幻灯片中插入文本框、剪贴画、图片的方法。 4.学会设置幻灯片的“背景”。 教学难点:

1.在“占位符”中输入文字并编辑文字。 2.插入新幻灯片。 3.插入图片。 4.插入文本框。 四、学时安排

本单元建议安排4课时,每课均为1课时。

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第一课 七彩民族——播放演示文稿

第 课时 共 课时

教学目标: 知识与技能:

(1)掌握启动PowerPoint 2010的步骤; (2)学会播放与退出演示文稿。 过程与方法:

掌握演示文稿的三种视图方式。 情感态度与价值观:

使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。 教学重点:演示文稿的打开与放映。

教学难点:PowerPoint 2010的三种视图方式。 教学类型:新授课 教学准备:PPT课件 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:1课时 教学时间: 教学内容: 一、教学引入:

云南是我国少数民族最多的省份,白族、纳西族、傣族、独龙族,他们居住在长川大河平坝间,各自独立,彼此包容,且各自有着自己鲜明的特征。宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异,异彩纷呈,如转动的万花筒,令人眼花缭乱,目不暇接。

本课,我们就学习powerpoint2010软件播放演示文稿“七彩民族”。

二、新课教学:

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(一)、启动PowerPoint2010程序

执行“开始”→“程序”→Microsoft PowerPoint2010命令,即可启动PowerPoint2010,进入PowerPoint2010的操作界面。 学生尝试操作,打开PowerPoint2010,进入PowerPoint2010的操作界面。看书阅读书上第3页的“智多星”小知识,内容如下: 1、双击桌面上的PowerPoint 2O10的快捷图标,也可启动PowerPoint2010。

2、在“幻灯片”窗格中,可以直接编辑幻灯片的内容。 3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。添加其他幻灯片后,可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”,使该幻灯片显示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片顺序。

4、在备注窗格中,可以输入关于当前幻灯片的备注。 (二)、打开要播放的演示文稿

步骤1:单击“常用”工具栏上的“打开”按钮,弹出“打开”对话框。

步骤2:通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置,再选择需要打开的文件“七彩民族”。

步骤3:单击“打开”按钮,打开演示文稿,如图1.5所示。 (三)、播放演示文稿

步骤1:执行“幻灯片放映”→“开始幻灯片放映”命令,单击“从头开始”按钮。

注意:该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。进入播放状态后,幻灯片将全屏显示。

步骤2:单击当前幻灯片,可继续播放下一张幻灯片。 (四)、结束播放

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步骤1:在播放状态下右击,在弹出的快捷菜单中,选择“结束播放,命令,即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。 步骤2:执行“文件”→“退出”命令,即可退出PowerPoint2010。 学生尝试操作,播放演示文稿与退出播放。 三、课后小结:

1、PPT工作区的顶部是菜单栏,又称为功能区。 2、按F5键,可以播放幻灯片。

3、单击PPT窗口右上角的按钮,可以退出PPT。 四、作业:

从网上下载一些介绍云南风景的资料、图片,制作一组幻灯片。 教学反思:

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清华大学出版社版小学四年级下册信息技术教案【全册】第1单元绝美大地一、单元概述本单元是学生初步接触PowerPoint2010,主要是通过制作简单的演示文稿来学习PowerPoint2010的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习,学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的PowerPo
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