广东省肇庆市《学前教育基础知识》教师教育招聘考试最新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（ ）。 A、启发式教育B、学习与思考相结合 C、因材施教 D、学习与行动相结合【答案】B
2. 小学阶段是发展学生个性（ ）。 A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期 C、没有效果的时期 D、最不会受外界影响的时期【答案】B
3. “学不躐等”出自（ ）。 A、《学记》 B、《论语》C、《礼记》 D、《中庸》【答案】A
4. 影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（ ）。 A、家庭教养方式B、道德认知 C、社会风气 D、同伴群体【答案】B
5. 发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（ ）。 A、教学的情感应力B、学习的心理动力 C、问题刺激的阈值水平 D、问题数量的多少【答案】C
6. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（ ）。 A、技巧B、迁移 C、动力 D、感觉【答案】B
7. 教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。（ ） A、成长B、品德 C、智力 D、体质【答案】B
8. 人力资本理论说明了（ ）。 A、教育对经济发展的促进作用 B、经济发展水平对教育的制约作用 C、政治对教育的制约作用 D、教育对科学技术的促进作用【答案】A
9. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）运用时应注意的事项。
A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、练习法【答案】C
10. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（ ）。 A、社会的属性B、实践的属性 C、自然的属性 D、现实的属性【答案】C
11. 师生关系在人格上是（ ）的关系。
A、长幼尊卑 B、民主平等 C、令出必行 D、相互包容【答案】B
页码 / 总页数
12. 教育目的要回答的一个根本问题是（ ）。 A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人 C、教育内容 D、教育的方向【答案】A
13. 家长应该是中小学教育的（ ）。 A、组成部分B、无关部分 C、附属部分 D、消极部分【答案】A
14. 常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（ ）。 A、情感评价B、轶事记录 C、等级评价量表 D、行为检查单【答案】A
15. 培养学生的（ ）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。 A、主体意识和实践能力 B、主体意识和操作能力 C、创新意识和动手能力 D、创新意识和实践能力 【答案】D
16. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。 A、讲授法B、谈话法 C、练习法 D、发现法【答案】A
17. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人 属于（ ）。
A、场依存型 B、场独立型 C、沉思型 D、幅合型【答案】B
18. 教师通过合适的提问，能够引起学生对\盲点\内容的重视和注意这属于提问功能中的（ ）。 A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点 C、启发学生思维 D、培养学生参与能力【答案】B
19. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（ ）。 A、个案研究法B、调查法 C、测验法 D、观察法【答案】D
20. （ ）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。
A、自省 B、学习 C、慎独 D、反思【答案】B
二、多选题
21. 构成我国全面发展教育的内容有（ ）。 A、德育B、智育 C、体育 D、美育E、劳动技术教育【答案】ABCDE
22. 学生认识的特殊性表现在（ ）。
A、认识的直接性 B、认识的间接性 C、认识的教育性 D、认识的交往性 E、有指导的认识【答案】BCDE
23. 以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。
A、教师指导 B、学习材料特性 C、媒体 D、认知结构 E、智力【答案】ABC
页码 / 总页数
24. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（ ）。 A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定 C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映 D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等 E、追求教育的自由化【答案】ACD
25. 学校教育的系统性表现在（ ）。 A、计划性B、组织性 C、协调性 D、全面性 E、选择性【答案】ABCD
26. 学生学习的特点有（ ）。 A、以直接经验的掌握为主线 B、以间接经验的掌握为主线 C、计划性和组织性D、目的性 E、被动性【答案】BCDE
27. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（ ）倾向。
A、防止自尊心受伤害 B、选择非常容易的任务 C、选择非常难得任务 D、避免失败 E、追求刺激【答案】ABC
28. 心理自我调控按功能可以分为（ ）。 A、主动独立型B、专一型 C、随意无拘型 D、被动执行型 E、分析评价型【答案】ADE
29. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。 A、课堂自然条件B、教学设施 C、空间布置 D、课堂纪律 E、课堂气氛【答案】ABC
30. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆。
A、字词 B、人名 C、时间 D、观念 E、学习游泳【答案】ABCD
31. 以下观点属于素质教育的特点的是（ ）。 A、促进学生的个性发展 B、教学过程中，强调“发现”知识的过程 C、重视创新能力的培养 D、把学生的全面发展与个性发展结合起来 E、把教学过程理解为知识积累的过程【答案】ABCD
32. 教学内容的表现形式有（ ）。 A、教学大纲B、教材 C、课程 D、教学风格 E、专业知识【答案】ABC
33. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（ ）。 A、知识经验B、观念 C、信念 D、道德认识 E、道德观【答案】BC
34. 普通中学在德育方面的要求是（ ）。
A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质 B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力 C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念 D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【答案】BCE
35. 观察学习的过程包括（ ）。 A、注意过程B、保持过程 C、复制过程 D、动机过程E、模仿过程【答案】ABCD
页码 / 总页数
36. 下列属于态度与品德的区别的有（ ）。 A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同 C、价值的内化程度不同 D、结构不同E、意义不同 【答案】BC
37. 我国学校德育内容主要包括的方面有（ ）。 A、政治教育B、知识教育 C、思想教育 D、道德教育 E、心理健康教育【答案】ACDE
38. 教学过程的特殊性表现在（ ）。
A、间接性与简捷性 B、交往性与实践性 C、教育性与发展性 D、直观性和巩固性 E、引导性与指导性【答案】ABCE
39. 教师在教学过程中主要涉及（ ）。 A、敬业精神B、职业素养 C、专业知识 D、专业技能 E、教学风格【答案】ACDE
40. 新课程改革过程中，需要关注的问题有（ ）。 A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提 B、教师是新课程有效实施的关键因素 C、学校管理是新课程有效实施的必要保障 D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素 E、学生素质直接影响新课程改革的进程【答案】ABCD
41. 经济结构对教育结构的制约表现在（ ）。 A、产业结构制约着教育专业结构 B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度 C、地区经济结构制约着教育的布局 D、产业结构制约着教育的布局 E、经济结构影响教育的类别结构【答案】ABCD
42. 精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。 A、位置记忆法B、谐音联想法 C、关键词法 D、视觉想象 E、语义联想【答案】ABCDE
43. 下列属于教育艺术特点的是（ ）。 A、情感性B、创造性 C、民主性 D、主体性原则 E、审美性【答案】ABE
44. 教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。 A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物 C、认识对象的间接性 D、认识方式的间接性 E、学生是不成熟的认识主体【答案】CD
45. 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（ ）。 A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性 B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育 C、教育要遵循人的自然发展的原则 D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【答案】BCD
46. 自然环境通过对（ ）等方面的制约达到对教育的间接影响。
A、教育内容 B、社会的经济 C、思维方式 D、学校布局 E、思想观念【答案】BCE
页码 / 总页数
47. 要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素 质（ ）。 A、创造精神B、实践能力 C、活动能力 D、开放思维 E、崇高理想【答案】ABDE
48. 创造性思维训练的常用方法有（ ）。 A、头脑风暴法 B、自我设计训练C、推测与假设训练 D、发散思维训练 E、直觉思维训练【答案】ABCDE
49. 下面属于班级授课的组织形式有（ ）。 A、全班上课B、班内小组教学 C、个别辅导 D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD
50. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）。 A、规范发展方向B、加速个体发展 C、具有延时发展价值 D、开发特殊才 E、对人的发展提供可能【答案】ABCD
51. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属 于学生心理发展基本特征的是（ ）。
A、连续性和阶段性 B、定向性和顺序性 C、不平衡性 D、差异性 E、选择性【答案】ABCD
52. 科技进步对教育的影响（ ）。 A、决定教育的领导权和受教育的分配权 B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容 C、是现代教育发展的根本原因 D、促进教育发展规模和发展速度 E、改变教育技术【答案】BCE
53. 下列属于认知策略的是的（ ）。 A、复述策略B、精细加工策略 C、组织策略 D、计划策略 E、监视策略【答案】ABC
54. 我国心理学家一般把学习分为（ ）。 A、动作学习B、知识学习 C、技能学习 D、经验学习 E、行为规范学习【答案】BCE
55. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。 A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高 C、片面重视孩子智力开发、文化学习 D、不能全面关心孩子的成长 E、经常打骂孩子【答案】BCDE
56. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（ ）。 A、努力B、运气C、任务难度 D、能力 E、外界环境【答案】ABE
57. 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（ ）。 A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度 C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施 D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强 E、有一定的作息时间【答案】CD
58. 下列属于品德的特征的是（ ）。 A、后天性B、社会性 C、行为性 D、稳定性 E、自觉性 【答案】ABCDE
页码 / 总页数
广东省肇庆市《学前教育基础知识》教师教育招聘考试最新版
