幼儿学英语方法和误区-家长必读
语言的学习不是一蹴而就的，而是日积月累方能达到精通地步的，少儿英语也是如此，瑞思学科英语拥有数十年少儿英语教育经验，对这个观点也是持肯定态度的，对于一门外语，瑞思专家认为，从启蒙到精通要有5个必经的阶段。即前语言期、早期语言期、语言形成期、语言流利期和语言精通期这五个阶段。下面就来细细剖析一下
一 前语言期
前语言期是从孩子启蒙英语开始至掌握将近500个英语词汇的这个阶段。由于每个孩子的语言启蒙不同，学习时间、学习方式及学习途径也有所不同，这是孩子英语沉默时期(silentstage)。在这段时间里，听英语儿歌，童谣，读初级英语绘本是前语言期孩子的最有效学习方法。
二 早期语言期
早期语言期顾名思义，就是孩子走出前语言期，掌握并理解将近1000个英语单词的这个阶段。在这个时段里，尽管孩子没有语法上的习得，时常会犯语法错误。但由于他们牢记了一些英语单词和词汇，所以他们也会试着使用这些英语单词和短句和人用交流。这时父母要尽量鼓励和赞扬孩子为说英语而努力。
三 语言形成期
进入这个阶段的少儿英语期的孩子，大约能够掌握3,000个英语词汇，并且能用简单英语词组和句子，进行简单沟通和交流。在语言形成期，孩子的英语理解能力高于表达能力，这是英语学习过程中一个重要的阶段，因为，孩子的英语理解力有了很大的提高，也开始用他们所学英语进行读和写。
四 语言流利期
走出语言形成期的少儿英语学习者们，则能掌握了近有6,000英语单词和词组。他(她)们可以用英文进行听说读写，也会使用更复杂的句子来表达自己的意见和想法，在语言流利期的少儿英语学习重点是，用英语来思考，这样更能帮助孩子提升英语口语能力。
五 语言精通期
根据语言学家的研究，如果要精通一门外语，一般需要4-10年(有的认为是7-10年)持续不断的学习。那么，持续攻克以上四个时期的语言学习时段，对这门外语的掌握能力也达到了最高等级——语言精通期。为了保持自己英语会话的流畅度，孩子还需要在日常生活中不断的使用英语参与讨论的机会，这样孩子的英语才不会流失。学习英语的最终目的是能够自如地运用这一语言，发现问题、分析问题并解决问题，这才是学习的最终目的——学以致用，而不是束之高阁。
近些年来，儿童英语培训市场火爆异常，但也存在不少问题，机构水平不一、鱼龙混杂，使很多家长无所适从。尤其对于初学英语的孩子，父母要如何给孩子选择合适的儿童英语培训机构呢？怎样的服务才是科学专业的？瑞思学科英语
老师来说一说，希望给有“选择困难症”的家长提个醒。
误区1：选英语机构老师就要选外教 事实：外国人并不等于外教
一般来说，现在的儿童英语机构都会请外教授课，因为外教的语音更纯正、更规范。但家长们必须认识到，会说英语并不意味着能教孩子。外教虽然以英语为母语，从小接受英式思维熏陶，但面对一群还很稚嫩的娃娃（有的机构一个班20个孩子）时，自顾不暇，哪还顾得上教孩子英语呀，由于外教始终在英语环境中长大，可能感受不到非英语国家孩子学习英语的困惑和苦楚；还有一点更要命的是，有些外教并没有严格的资质认证，仅仅是外国人而已，实际上也不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学。所以选外教这事不靠谱，对家长来说，选个好外教的成本很大。
另外，盲目追求全外教，容易使孩子因词汇量不足无法顺畅表达自我意识，在和外教进行沟通时受到打击，影响学习英语的兴趣和信心。
误区2：单词记得多就是培训效果好 事实：培养外语使用习惯更重要
有些家长总是看孩子上课回来，记了多少单词，掌握什么句式，似乎这就是送去培训的目的。其实，在儿童阶段，培养兴趣，获取语感，养成大胆开口讲英语的习惯最重要。因此，英语学习要以听说为主，即通常所说的把耳朵“打通”、让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。如果有的儿童英语机构宣称把单词量作为学生进步的标准，就不用去了。
误区3：培训费用越贵的质量越好 事实：效果才是考量费用的有效标准
如果简单地认为“贵”的就是好的，那你十之八九要成为“冤大头”了。因为，提高孩子的英语水平，事实上是让孩子的英语能力包括听力、阅读、会话、写作、词汇等多方面都成得到提高才行。现有有些宣称一对一外教的线上机构，之所以收费贵，是因为外教成本很高，这些机构不得不提高课程价格以弥补外教的教学成本；还有就是广告费用，也占用很大一部分运营成本的，那些地铁、楼宇及各处所见的广告，很大一部分支出最终都会由前来购课的家长“买单”的。
误区4：找英语机构就是找能提分的英语速成班
事实：学习英语不可能一蹴而就，需要长期积累和不断实践 由于中国孩子学习英语很多是应对考试的需要，某些机构有意过度宣传他们在英语提分上的速成能力。事实上，学习英语不可能一蹴而就，没有捷径可走，只能循序渐进，培养孩子英语能力最忌揠苗助长。而部分英语培训机构所承诺的“速成”是不负责任的。学会和掌握一门外语，对孩子的未来收益终生，我们作为家长切忌不可急功近利。
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。
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