回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？
有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！
在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
西北大学古生物学与地层学的初试科目为： （101）思想政治理论
（201）英语一
（601）数学乙或（643）地史学 （846）地球科学概论 参考书目为：
1、《古生物地层学》 曾勇主编 中国矿业大学出版社，2011 2、《古生物地史学概论》 杜远生主编 地质大学出版社，1998 关于英语复习的一些小方法
英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，
回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：
1、每天做1篇真题阅读，并分析。不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
（846）地球科学概论专业课复习：
复习专业知识的时候，推荐大家用一种方法，等你复习一段时间后，可以在晚上睡觉的时候，或者学累了的时候，脑子里想那些知识点，比如山地是海拔高
度在 500m 以上的低山、1000m 以上的3500m以上的高山分布地区的总称。线状延伸的山体称山脉，成因上相联系的若干相邻山脉称山系。丘陵是指海拔小于 500m 、顶部浑圆、坡度较缓、坡脚不明显的低矮山丘群 平原： 海拔低于 200m 、宽广平坦或略有起伏的地区，如我国的华北平原。高原是海拔高度在 500m 以上、面积大、顶部较为平坦或略有起伏的地区 盆地是四周为山地或高原、中央低平的地区。这时候你就要想，要是考试的时候，我怎么做，不能太长也不能太短，平时留心多积累，遇到一些关键点就要想想是什么意思，多积累，例如类质同象：矿物在一定条件下结晶时，其结晶结构中部分质点（原子、离子或离子团）被化学性质类似的其他质点所替换，而不破坏其结晶格架的现象，称为类质同象。同质多象：与同质多象相反，同一化学成分的物质，在不同的外界条件（温度、压力、介质）下，可结晶成两种或多种不同结构的晶体，构成晶体形态和物理性质不同的矿物，称同质多象，如金刚石和石墨。到后来，跟同学们一起聊天，他们说起什么，我就开始自己在心里想，这个要是关键点，怎么解释，或者知识点怎么用，也要记得看看其他学校的真题。
首先要把可能考的考点都搜集下来，比如地表原有的岩石火成岩、沉积岩、变质岩常温常压条件下，经风化剥蚀、搬运、沉积和沉积成岩作用而形成的岩石。 按照沉积岩的物质来源和成因分为：陆源碎屑岩，碳酸盐岩，蒸发岩，可燃有机岩，可以多看看，差不多离考试还有一个月的时间就开始自己下笔写，一定要注意格式，不同类型知识点有不同的题型去用，这部分建议大家不用过早开始复习。平常多积累素材，提炼出自己的观点和看法，如果你觉得自己专业知识掌握不好，那就找一些有深意的部分章节来看。大学这几年相信大家能实践的机会不多，大多数人手比较生，所以专业知识一定要抽时间练习，不要一下子拖到最后，还有，
因为答题卷就是一张白纸，所以一定要字迹工整，即使你的字写的不好看，也要写工整，整体一看，让人舒服。这样卷面分就有了专业考试的时候，这个就是平时的基本功了，多积累专业知识，最重要的是一定要条理非常清晰，论证充分，有理有据，结构是老师最看重的。实在凑不够字也不要硬凑。
在这说一下，专业课我当时用的是研教新版的课后题，里面几乎包含了往年所有的题型，并且还有经典题型和原题，后续我是刷了好几遍，刷完之后可以再去对照答案，自己要整理好一本错题集，我记得我自己做的时候，有些基础性的题型，复习的时候忽略了，所以刷题的时候有些吃力，在这里忠告大家，千万不能忽略基础性知识点，如下图，我截了一部分模拟题。
除了做题，还要多读多背，说白了就是“背”书，七月份之前都更多是在“读”课本。因为此时专业课都至少过了一遍，基本也都过了三到五遍，熟悉程度也有所加深。之前是一上午分给的专业课，平均每门课一天可以过一章。11月开始，
上午＋下午都在看同一门专业课，基本可以达到一天一门课的速度。对每门课才有了一个比较系统宏观的把握。在这个时期不仅靠嘴，更靠手，我个人倾向于一边看书一边随手写下本章节的框架，一边背一边写用心理学的话说也算是多元表征了吧。
顺便说一下，我在复习过程中发现其实不管是哪一个科目，他们大体的复习原则都是近似的，专业课和公共课其实有相似的地方，拿英语和政治举例子，在做《木糖英语真题手译》的时候，如果只是单纯的做题而不加以总结，就会变成边做边丢，所以可以将类似的题型进行归纳，并且将一些知识点和常见的陷阱做一个笔记，政治也是这样，尤其政治的大题很多，答题的时候更加不能盲目，可以在《政治新时器》上面做一些相关的归纳笔记，这里有个小技巧，就是可以把目录作为一个框架，在框架上填入细枝末节的知识点，就可以轻松行程自己的框架笔记，总之就是将公共课与专业课进行有规律的复习。然后我们言归正传继续回归专业课上来。
到了十月是一个很微妙也很关键的时段，之前积累的知识在这一时段升华，而之前情绪上积累的隐忧也在这一时期爆发，12月初曾陷入一段自我怀疑的低谷，加上天气原因带来的身体不适，直接导致极其低下的效率。度过了那段瓶颈，静下心来，就慢慢有一种水到渠成的感觉。曾经戏言，这就好比练武，一天是一个小周天，四天是一个大周天，待运行满七七四十九个大周天，神功可成矣。
这段时间的作息也有所改变，早晚开始、结束学习的时间都分别提前和延后了一个小时，中午也是尽量保证两点半就到教室，毕竟刚开学那会儿大家学习热情都比较足，我们自习室还不能占位子，曾经出现过连续将近一个月六点二十自习室一开门位子就基本哄抢一空的局面。
这两年，有过飞入云端的自大，也有过跌入谷底的失落，有过许多次的自我怀疑，也有过许多个大哭的夜晚。所幸，快要坚持不住的时候，身边有许多双手总是随时准备扶我一把。最后和大家分享一句话：只有经历最痛苦的坚持，才配得上拥有最永久的幸福，加油吧学子们。
没什么事我就把当时用的笔记又重新根据新大纲整理了下来，大家可以去high研网和high研app下载。一些包括真题，学长学姐的知识点总结，视频课等等很珍贵的资料都可以送给大家。希望能帮助更多的学弟学妹，少走弯路。
新版西北大学古生物学与地层学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
