校 本 课 程
《手 工 课》
教 案
教 学 目 录
一、撕纸游戏……………………………………………………………………… 二、制作树叶画…………………………………………………………………… 三、手工七色花………………………………………………………………… 四、漂亮的头饰………………………………………………………………… 五、美丽的热带鱼……………………………………………………………… 六、漂亮的水果娃……………………………………………………………… 七、制作小点心………………………………………………………………… 八、泥工—海底世界…………………………………………………………… 九、奇妙的折纸………………………………………………………………… 十、折孔雀………………………………………………………………………… 十一、植物标本制作…………………………………………………………… 十二、废物利用之花篮制作………………………………………………… 十三、废物利用之贺卡制作………………………………………………… 十四、有趣的剪纸……………………………………………………………… 十五、剪春天……………………………………………………………………… 十六、美丽的窗花……………………………………………………………… 十七、巧手大比拼………………………………………………………………
一、剪春天
活动目标：
1、指导学生用剪纸图案来布置春天的景象。
2、通过活动来感受大自然的美，热爱春天、并且珍惜春天的光阴。 活动准备：剪刀、彩纸、挂历纸、胶棒等。 活动过程：
一、 （课件）音乐导入，并揭示活动 1、听一听春天的声音，说一说春天的色彩。
师：小朋友，春天来了，万物苏醒了，让我门先听一听春天的声音吧。（放音乐） 师：刚才小朋友听到小鸟的歌声，河水流动的声音，春天的声音是那么动听，春天的颜色更是美，想一想春天有那些颜色。（桃花是粉红的、柳条是绿的……）
师：春天是多么美丽啊，今天老师请来了大自然的小动物们，让它们也来说一说春天吧。
2、 戴头饰的小朋友依次介绍。
3、小 结：春天不仅小朋友门喜欢，小动物们也喜欢，今天就让我们用自己的巧手剪春天。
二、指导学生动手实践并布置版面 1、欣赏老师布置的春天的景物。
师：春天的景物很多，小朋友在平时已经学会了不少剪纸的本领，小朋友都会剪些什么呀？
师：老师把小朋友会见的这些景物布置在一起，组成了一幅春天的画。（出示贴图，介绍画面）
2、 学生徒手剪春天的景物：（放背景音乐）
二、制作树叶画
活动目标：
1、了解制作树叶画的过程,初步学会制作树叶画。 2、锻炼动手实践的能力，提升实践技能和审美情趣。 3．初步体验合作与分工的作用，提高合作意识。 活动准备：
课件、收集的各种树叶、每小组一张卡纸、胶水和剪刀。 教学设计：
一、创设情景，激趣导入。
1、放映几幅图片，看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅？它什么样？ 2、放映一组关于树叶画的资料，学生欣赏。你能说出你的感受吗？ 3、揭示课题——《制作树叶画》 二、示范制作，观察发现。
师：既然大家对树叶画这么兴趣，你想知道制作树叶画的方法吗？ 1、出示小鸟图：你能说说小鸟的特征吗？
2、根据学生的描述，老师示范制作树叶画，学生细心观察。
老师都用了什么工具和材料制作的小鸟呢？
你能说出它是用什么制作成的吗？如果让你做的话，你想怎么做？
3、课件出示： 1、看---树叶 2、想---内容
3、摆---姿态 4、贴---平整
三、小组合作，制作体验。
1、师：你能根据你手中的树叶，说出你想要制作的树叶画吗？ 小组交流，说一说小组内同学的树叶能制作什么形象的树叶画。 2、小组合作制作树叶画。
通过：看一看，想一想，摆一摆，贴一贴等几个环节动脑动手，制作出有趣生动的画面，教师巡回辅导。 四、作品展示，汇报交流。 展示交流 ，小组交流实践成果。
你能介绍你们小组的作品吗？ 你能评价一下其他小组的作品吗？ 五、评价体验，交流心得。 这节课学习了什么内容？
你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现作一个评价？
三年级手工课教案汇总
