学 海 无 涯
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”
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二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。” 后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说该把屁股打碎。
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。 “我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”
21.文章的一条清晰的线索是:以 为线索。本文描写人物用得最多的一种方法是: 描写。(4分)
22.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)
答:
23.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分)
。 24.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(4分) “疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去.........
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了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。” ...
答:
25、文中后母的教子方法正确吗?为什么(请结合你的成长经历谈谈,不少于30字)(4分)
答: 。 三、作文(55+5分)
27、不知不觉中,两个月过去了。这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。有很多的心里话要向老师、父母、同学诉说。请把你想说的话说出来。
题目: ,我想对你说 要求:(1)字数不少于600字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整。
(3)书写整洁,字迹工整清晰,易于辨认,卷面干净。否则扣分。 100 学 海 无 涯
七年级语文试卷参考答案
一、基础知识积累与运用:35分
1、书写正确、端正、清楚3分,错一字扣一分,扣完为止。 2、淀 jìn zhàn qióng(1`×4) 3、D(3分)
4、例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候。 5、略
6、(1)只注意到个人卫生,而忽略了教室环境的公共卫生.(2)谢谢你的提醒,
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今后我会注意的(2分)
8、冰心 泰戈尔 母爱与童真 大自然 人性 二、阅读(共55分) (一)古诗文阅读(19分) 9、A 10——14题(略) (二)课内现代文阅读(19分)。
15、拟人、反复 表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情
16、突出各种花儿竞相开放的热闹场景,写出花的多、艳、甜。
17、不行。“钻”字用得好,表现小草旺盛的生命力,写出了春草破土而出的挤劲。将“钻”
换成“长”就平淡了,即没有了顽强的生命力,语言也不生动形象了。 18、C
19、嫩嫩地 绿绿地 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 20、比喻、排比,突出春花的色彩艳丽。 (三)、课外现代文阅读(18分)。 21.后母的三巴掌(或时间线索) 语言
22.偷瓜;藏钱;不想念书(抓住大意即可,允许灵活表达) ) 23.不是自己的东西不要;帮助他人的含义;念书的重要性(言之成理即可,也可用文中的原话回答)
24.这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受,表明了后母给我的教训