2019-2020年云南省资格从业考试《中学教育知识与能力》考
前练习题[三十五]
一、 单选题-1/知识点：章节测试
在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响。这个时期称为( )
A.关键期 B.发展期 C.转折期 D.潜伏期
二、 单选题-2/知识点：章节测试
“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循( ??)原则。
A.理论联系实际 B.直观性 C.启发性 D.循序渐进
三、 单选题-3/知识点：章节测试
有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是( )。
A.结构式观察
B.非结构式观察 C.直接观察 D.参与性观察
四、 单选题-4/知识点：章节测试
注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是( )。
A.感觉后效 B.感觉对比 C.感觉适应 D.联觉现象
五、 单选题-5/知识点：章节测试
小乔做作业时，常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。小乔的认知风格很可能属于( )。
A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型
六、 单选题-6/知识点：章节测试
在噪音的持续作用下，病人拔牙时不觉得很痛。这是由于( )
A.不同感觉的相互作用
B.同一感觉的相互作用 C.感觉适应 D.抑制作用
七、 单选题-7/知识点：章节测试
父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（ ）教养方式。
A.权威型 B.民主型 C.放纵型 D.漠视型
八、 单选题-8/知识点：章节测试
维果斯基的“最近发展区”理论。认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下最能体现最近发展区的是( )。
A.三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服 B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家 C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距 D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗
九、 单选题-9/知识点：章节测试
小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是（?）。
A.情绪宣泄 B.精神升华 C.行为补偿 D.认知改变
十、 单选题-10/知识点：章节测试
王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )。
A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平
十一、 单选题-11/知识点：章节测试
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于( )
A.感知运动阶段
B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段
十二、 单选题-12/知识点：章节测试
一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的( )。
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
十三、 单选题-13/知识点：2018年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟试卷
小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。
A.创造想象 B.幻想 C.无意想象 D.再造想象
十四、 单选题-14/知识点：章节测试
一个国家教育制度的核心是( )。
2019-2020年云南省资格从业考试《中学教育知识与能力》考前练习题[三十五]
