现代汉语词性专题复习
一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.
(-)名词:名词是表示人或事物的词。例如: 1、指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 2、指物的:房子、汽车、、计算机;(表示具体事物的)
精神、物质、友谊、法律;(抽象名词)
3、表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 4、表处所的:马来西亚、、凯旋门、、亚洲
5、表方位的:上、下、前、左、右、东、南、、外(单纯的)
以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、 里头、外头、中间(合成的)
(二)动词:词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如: 1、行为动词:表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
2、存变动词:表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭
3、心理动词:表示心理活动:爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌
4、能愿动词和助动词:表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得
5、趋向动词:表示趋向:上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去
6、判断动词:表示判断:是 动词的语法特点:
1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是:AA
看——看看 想——想想;试——试试 讲——讲讲 双音节动词重叠形式是:ABAB
学习——学习学习 批评——批评批评;讨论——讨论讨论休息——休息休息 动词比较复杂,有的需要加以说明。 1.动词“是”
I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2.动词“有”
“有”只当动词用,不能当副词用。例如:
请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对) 光有在吗?(错)光在吗?/光在不在?(对)
老师有教过你吗?(错)老师教过你吗?/老师曾经教过你吗?(对) 有受伤吗?(错)受伤没有?(对) 3.助动词
助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。 4.趋向动词
趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
(三)形容词:形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如:
表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常
表形状、颜色的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋
表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆
形容词的语法特点:
现代汉语词性专题复习
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