5 《孔乙己》
【学习目标】
1.把握小说的主要情节，了解小说的结构。
2.关注文中的神态、外貌、语言、动作描写，分析其背后所揭示的人物性格，理解人物形象的复杂性和丰富性。
3.了解以笑写悲的写法，体会作者的深意。 【学习重点】
1．分析孔乙己这一人物的性格特征及其形象意义。 2．掌握小说的深刻主题。 【学习难点】
结合时代背景，分析造成孔乙己命运悲剧的社会原因。 【学习过程】 一、阅读导航
阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。 二、初读课文
默读一遍课文，标注生字词。 三、自主预习
查阅工具书和相关资料，完成下列练习。 1．作者介绍
鲁迅(1881—1936)， 家、 家、 家。原名 ，字豫才，浙江绍兴人。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 》，奠定了新文化运动的基石。主要作品有散文集《 》，小说集《 》《 》《故事新编》，散文诗集《 》，杂文集《三闲集》《二心集》《且介亭杂文》等。
2．背景资料
《孔乙己》写于1918年冬天，收录于小说集《 》。当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复辟的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会土壤仍然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”，因此迫切需要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了二十多年前清末下层知识分子的生活，旨在启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，反思当时的社会教育和学校教育，尖锐地批判了封建教育制度和科举制度。
3．文体知识
小说是以 为中心，通过完整的 和 来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括 、 、 、 四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括 环境和 环境。
小说按照篇幅及容量可分为 、 、 和微型小说(小小说)；按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、官场小说等；按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等；按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
4．检查字词 (1)订正字音 咸亨 ．．阔绰 ．附和 ．门槛 ．舀 ．绽出 ．颓唐 ．
(2)词语释义 阔绰： 羼： 君子固穷： 间或： 营生： 不屑置辩： 颓唐： 服辩： 年关： 四、整体感知
正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。 1．通读全文，用一句话概括内容。
2．根据故事情节发展和人物活动场景的变换来划分段落层次。
3．根据文中的描述，整理孔乙己的个人信息资料，初步了解其人其事。
荤菜 ．砚 ．羼水 ．蘸 ．打折 ．不屑 ．
(1)姓名： (2)年龄： (3)身体状况： (4)谋生手段： (5)最喜欢穿的衣服： (6)最喜欢说的话： (7)最喜欢去的地方： (8)最喜欢的饮料： (9)最气愤的事： (10)最痛心的事： (11)最值得骄傲的事： (12)最值得肯定的方面： (13)最喜欢的群体： (14)最不幸的事： 五、质疑问难
读完课文，回想一下，你有哪些地方没有读懂？请你针对本文的具体内容，提出自己的疑难，用红笔标注在课本上。
点拨要点
四、自主预习
查阅工具书和相关资料，完成下列练习。
1． 文学家、思想家、革命家 周树人 《狂人日记》 《朝花夕拾》 《呐喊》《彷徨》 《野草》 2．《呐喊》
3．刻画人物形象 故事情节和环境描写 开端、发展、高潮、结局 自然环境和社会环境 长篇、中篇、短篇
4．检查字词 (1)订正字音
咸亨(xián hēng) ．．阔绰(chuò) ．附和(hè) ．门槛(kǎn) ．舀(yǎo) ．
绽出(zhàn) ．颓唐(tuí) ．
荤菜(hūn) ．砚(yàn) ．
羼水(chàn) ．蘸(zhàn) ．打折(shé) ．不屑(xiè) ．
(2)词语释义 阔绰：阔气。 羼：混合，掺杂。
君子固穷：语出《论语·卫灵公》。意思是君子能够不因穷困而改变操守。固，安守。 间或：偶然，有时候。 营生：谋生。
不屑置辩：认为不值得分辩。屑，认为值得(做)。 颓唐：精神萎靡。
服辩：即认罪书。文中指不经官府而自行了案认罪的书状。
年关：年底。旧时年底债主要向欠债的人索债，欠债的人过年如同过关，所以叫“年关”。 五、整体感知
1．小说通过“我”——咸亨酒店小伙计的口述，记叙了清末下层知识分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲惨结局。
2．第一部分(1～3)：写孔乙己活动的典型环境——鲁镇咸亨酒店。第二部分(4～13)：写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇，揭示其产生的社会根源。本部分又以故事情节的发展分为三层。第一层(4～9)：写孔乙己的肖像、言行、性格和社会地位(情节的开端和发展)。第二层(10、11)：描写孔乙己的不幸遭遇(情节的高潮)。第三层(12、13)：交代孔乙己的悲惨结局。(情节的结局)
3．(1)姓名：来自描红纸上的“上大人孔乙己”——有姓无名，社会地位低下。(2)年龄：五十岁上下——穷苦潦倒的大半生。(3)身体状况：身材高大，脸色青白，皱纹间常夹伤痕——有谋生的条件，但生活窘迫，经常挨打受辱。(4)谋生手段：替别人抄抄书——落魄的书生。(5)最喜欢穿的衣服：一件又脏又破的长衫——好吃懒做，自命清高，不愿放下读书人的架子。(6)最喜欢说的话：满口的之乎者也——卖弄斯文，受封建教育的毒害极深。(7)最喜欢去的地方：咸亨酒店。(8)最喜欢的饮料：酒——嗜酒如命，借喝酒在短衣帮面前摆读书人的架子，炫耀阔绰。(9)最气愤的事：酒客们说他偷书——死要面子、自欺欺人。(10)最痛心的事：连半个秀才也没捞到——痴迷科举，至死不悟。(11)最值得骄傲的事：知道茴香豆的“茴”字有四种写法——卖弄学问、迂腐不堪。(12)最值得肯定的方面：从不拖欠酒账——不失掉读书人的体面。(13)最喜欢的群体：小孩子，分茴香豆给他们吃——本性善良。(14)最不幸的事：偷丁举人家的东西，被打折了腿——科举制度的受害者，封建教育的牺牲品。
通过这份个人资料，我们可以初步了解孔乙己这一人物形象——潦倒、没落、腐朽的底层知识分子。
人教版初中语文九年级下册第二单元5孔乙己同步学案
