第一章 为什么要开幼儿家长会 一、与工作相关的规章制度 二、开家长会的目标
家长会是教师、家长、幼儿三者之间的一座心桥，架起彼此的信任，营造一种民主、平等、和谐的教育氛围。通过家长会，家长更加了解幼儿园，了解老师，了解幼儿园的教育方向，了解老师的教育观念。从而更加放心地把孩子交给我们。
三、家长会的最终目的
实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。而这也是幼儿园召开家长会的出发点和归宿。
苏霍姆林斯基：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样地原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
四、家长会的形式
（一）由园长主持，所有班级家长参与的会议
（二）班级老师组织本班家长，针对本班情况召开的会议 五、召开一次成功家长会的要素 （一）家长积极参与 1.通知到位。
2.通知中告知家长会的重要性。 3.明确家长会的内容和过程。
（二）营造温馨氛围（消除参会人员之间的距离感、陌生感和紧张感，让家长们想说、敢说、乐于交流）
1.环形座位 2.热情接待 3.轻松音乐 4.茶水供应
（三）提供理论支持
教师可以根据本班实际情况，在会议过程中有机融入教育知识。 （四）拟定恰当内容 1.主题鲜明 2.内容清晰 3.有针对性
开学初要以宣布计划、通报情况、布置任务、相互了解、沟通交流为主。
学期末以教学汇报、经验总结为主。 （五）实施典型教育
选拔优秀家长在家长会中把自身家教故事、教育经验用具体事例浅显易懂地表达出来。树立典型，宣扬事迹，实现以点带面，对全体家长起到一种良好的教育影响作用，增强家长会的效果。
（六）提高教师素质（一个大方自然、灵活机智、分析准确、知识渊博的教师在家长会中本身就是一个亮点，同时让家长满意放心的一面）
1. 语言表达 2. 组织安排 3. 随机应变 4. 知识涵养 5. 引导提示 （七）创新会议形式 1. 创新形式 2. 更新内容 3. 视频展示 （八）及时总结经验
总结方式：班级教师小结——检查人员点评——收集整理总结——情况反馈公布
总结内容： 1. 会议流程 2. 基本情况 3. 会议效果 4. 家长建议 5. 最大亮点 6. 存在问题 7. 内容形式 8. 改进措施
六、开好家长会的前提
（一）教师转变观念 1. 家长和教师是平等的。 2. 与家长建立平等的对话关系。
3. 家长来自社会各行各业，他们的专长、兴趣爱好与社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源，应充分利用。
（二）做好会前准备工作 1. 动员各方资源
（1）安排适当的召开家长会的时间，了解家长对育儿的困惑和对班级工作意见和建议：调查统计，确认家长会时间，各种形式通知家长参会，家长会开会时间一般不超过老师通知时间的十五分钟，到通知时间还没有到的家长，打电话询问原由。
（2）召开家长委员会会议，取得家委会的大力支持
（3）班级老师和家委会代表充分做好家长上的发言工作：认真撰写发言稿，从不同方面去讲述。
（4）充分利用班级的多媒体设备，丰富班级家长会的形式，利用班级多媒体设备放一些孩子在园的图片或录像。
（5）班级教师提前做好家长会的分工合作：接待人员、服务人员、记录人员。
（6）家长会上，教师尽量从正面回答家长提出的问题，也可请家长共同分享探讨。
（7）正确对待对不能到会的家长，并要单独与其交谈本次家长会的内容。
2. 环境布置
（1）幼儿园环境创设的原则
A. 以幼儿为本：一是符合幼儿审美标准——富有童趣；二是符合幼儿发展规律——满足需要；三是符合幼儿动作特点——耐用结实
B. 目标物化于环境之中 C. 体现园所特色
办园特色渗透于环境之中重点可以体现在园所文化、家园共育两方面
（2）具体的环境布置
A. 主题墙饰的设计：有效调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性
B. 角落设计：自然角、区角、吊饰设计、盥洗室设计 （3）家长会的环境布置 A. 更新家园联系栏 B. 简单的欢迎语 C. 统一穿园服
D. 设立展示区，展示幼儿作品，展示教学成果 E. 制作一些照片及视频 3. 会议事项准备 （1）明确家长会的目的 （2）确定家长会的形式 （3）做好家长会前的“备课”
2018.8.8幼儿教师如何开好家长会家访家长开放日
