统编-部编人教版六年级下册《道德与法治》
【期中期末平时提分必做材料】
全册同步【一课一练-课时练及答案】
【建议把2-30页装订成册】
1
统编-部编人教版六年级下册《道德与法治》
一 课 一 练
教师：__________________
班级:____________________
学生：___________________
2
统编版六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》测试题
一、填空题：（每空2分，共28分）
j
1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。
2、尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的体现。 3、完善下列关于尊重的名言：
（ ）；自慢，则人慢之。
（ ），自信不是自满，独立不是孤立。 良言一句三冬暖，（ ）。
4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。
5、相信自己的价值，不（ ），（ ）就是尊重自己的重要表现。 二、单项选择题（每题3分，共21分）： 1．“晏子使楚”这则故事告诉我们（ ） ①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。 ②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。 ③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。 ④自尊的人最看重自己的人格。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④ 2．在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（ ） ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③接受他人的观点 ④尊重他人的人格
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．②④
3.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( )
①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则 ③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3
4.以下说法不正确的是（ ）
A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石 C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重
5．古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ） ①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6．属于尊重他人表现的有（ ）
A.给别人起外号 B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C.设身处地谅解别人的小错误 D.不和成绩差的同学交往 7．下列能体现出对他人尊重的是（ ） ①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼 ③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议 ④不愿与学习差的同学交往
A.①② B. ②③ C.①②③ D. ①②③④ 三、判断对错（每题2分，共16分）：
1、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ） 2、尊重他人主要表现在话语上。（ ）
3、尊重自己与接受别人的批评是有相矛盾的。（ ） 4、我们要尊重那些有突出成就的人。（ ） 5、每个人都有自己的价值。（ ）
6、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）
7、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（ ） 8、维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（ ）
四、 简述题（共35分）：
4
1、尊重自己的具体表现有哪些？
2、刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。
附： 第一课 参考答案
一、 填空：
1、自尊 自重 自爱 自我接纳 2、 道德 文明素养
3、 自敬 则人敬之 自尊不是轻人 恶语伤人六月寒 4、 平等 人权 人格尊严 5、 自我贬低 不自卑 二、单项选择： 1----7 BABCCCC 三、判断：
5
部编人教版六年级下册《道德与法治》全册全套课时练-一课一练及答案【精心整理】
