普通高校招生体育特长生乒乓球专项测试方法与评分标准
一、所占比例
类别 所占比例
二、测试内容及项目（60分）
必考项目：（30分） 1． 左推右攻(15分)
测试方法：考生先为正手攻球然后转换为反手攻球或推挡，然后再转换为正手攻球依次反复进行。台面利用率正手攻球为1/2台，反手攻球为1/2台。移动步法为滑步。不得轻打（拉），否则算失分。以击打的次数为评分标准（左推右攻为一次），每次为0.5分，共15分。如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。每人有二次机会，取最好成绩。
2． 推侧扑（15分）
测试方法：考生依次反复进行反手推（拨）球——侧身正手攻（拉）球——上步正手攻（拉）球。台面利用率为全台。移动步法为滑步或交叉步。中等力量，不得过轻，否则击球无效。以击球次数为评分标准。推、侧、扑为一次，每次1分，共15分。如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。每人有二次机会，取最好成绩。
任选项目（任选其一30分）
1.侧身位1／2台不定点正手移动拉弧圈球（中台：身体离球台不少于40cm） 测试方法：考生侧身位1／2台不定点正手移动拉弧圈球，将球拉向考官的反手位，考官采用反手推（拨）球进行回球，将球回接到考生的侧身位1／2台，考生正手拉弧圈球，考官反手推（拨）球反复进行。台面利用率为侧身位1／2台。中等力量，不得过轻，否则击球无效。以击球次数为评分标准。每次2分，共30分。如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。每人有二次机会，取最好成绩。
必考项目 30/100 任选项目 30/100 实战技评 40/100 2. 连续削球
测试方法：考官发下旋球——考生采用搓球接发球——考官以中等力量弧圈球将球拉到考生的正手位——考生根据来球采用削球或弧圈球防守——考官以中等力量弧圈球将球拉到考生的正手位——考生根据来球采用削球或弧圈球防守。台面利用率正手位1/2台。以防守击球次数为评分标准。每次2分，共30分。如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。每人有二次机会，取最好成绩。
3.两面中台攻球（中台：身体离球台不少于40cm）
测试方法：考生先为正手攻球然后转换为反手攻球，然后再转换为正手攻球依次反复进行下去。台面利用率正手攻球为1/2台，反手攻球为1/2台。移动步法为滑步。不得轻打（拉），否则算失分。以击打的次数为评分标准（正手攻球连接反手攻球为一次），每次2分，共30分。如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。每人有二次机会，取最好成绩。
注：以上动作必须按照规范技术动作完成。陪练考官现场抽签决定。 三、 实战技评（40分）
1. 比赛形式：现场抽签组合。实行11分、三局两胜制。
2. 评分方法：总分40分，分为战术意识（10分）、打法类型（10分）和技战能力（20分）详见表1-3
表1.战术意识评分标准 内 容 优 10-8 良 7-6 中 5-4 差 4-0 战术思想正确、战术思想基本正确、具备一定的战术战术思想和意图较差；战术意识 意图明显；进攻意图基本明显；具备思想和意图；有进进攻与反攻意识不明与反攻意识极进攻与反攻意识；具攻与反攻意识；有显；战术应变意识较差 强；战术应变意备战术应变意识 识极强
战术应变意识 表2.打法类型评分标准 内 优 容 10-8 良 7-6 中 6-5 差 4-0 打法先进合理，运打法基本合理，运用打法合理，能够运打法不合理，进攻类用自如，以进攻类相对自如，以进攻类用，以进攻类型为型较差、实用性和控打法类型 型为主、能够运用型为主、能够基本运主、能够运用此打制能力相对较低。 自我先进的打法控用自我先进的打法控法控制对手以求实制对手以求高质量制对手以求一定质量用性。 和有效性。比赛名和有效性。 次位居前列。
表3.技战能力评分标准
内 容 优 20--16 良 15--11 中 10—6 差 5--0 发球抢攻上手能发球抢攻上手能力发球抢攻上手能力发球抢攻上手能力较差、主力极强、主动进攻相对较强、主动进攻一般、主动进攻与连动进攻与连续进攻技能较与连续进攻技能与连续进攻技能较续进攻技能一般；相差；相持中或被动时的反攻极强；相持中或被强；相持中或被动时持中或被动时的反技能较差。 技战能力 动时的反攻技能的反攻技能较强；根攻技能一般。 极强；根据场上的据场上的变数能有变数能有效的调效的调整自我的技整自我的技能打能打法。 法。讲究质量和实效。比赛名次位居前列。 注：以上三项技能评定由五名考评员打分，去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。
普通高校招生体育特长生乒乓球专项测试方法与评分标准
