小班科学教案：了不起的轮子

小班科学课程计划：伟大的轮子

1.了解各种车轮.

2.提供各种带轮子的玩具,以感知车轮的作用. 3.体验转动轮子的乐趣. 活动准备

1.准备各种带轮子的玩具.

2,图片或物品：溜冰鞋,自行车,摩托车,火车. 3,一手大圈. 活动程序

一,儿童的经营活动：趣味轮玩具车

老师：孩子们,你在桌子上看到了什么玩具？你想玩玩具吗？ 2.让幼儿玩具并在桌子上或空地上玩耍.

老师：你在玩什么玩具？你怎么玩玩具？玩具是如何前进的？ 其次,观察和了解各种车轮,了解车轮的作用

1.引导孩子观察玩具车上的大轮子.老师：你的玩具车下面有什么？车轮是什么样的？车轮有什么用？

2.老师在展示物理对象或图片时将轮子作为轮子引入.

我是一个惊人的轮子.你看,玩具车有圆形轮子,溜冰鞋有圆形轮子,自行车有圆形轮子,摩托车有圆形轮子.因为我,他们都跑得很快！火车上有很多轮子,他们正在“敲打”,他们把每个人带到他们想去的地方.

老师：除了上面提到的车轮外,你知道哪些车轮很棒吗？ 老师：有一只小蜗牛走得很慢,很慢.还有一只小乌龟也慢而缓慢.你有什么方法可以帮助他们加快速度吗？

5,教师激发孩子们想象使用带轮子的工具,让他们走得更快,如：滑板,溜冰鞋,玩具车等.

第三,引导孩子们开车模仿儿歌.

老师：车上有轮子吗？让我们一起成为一名小司机,读一首歌《小汽车》,好吗？

老师：你想开哪种车？去哪儿？

3,老师引导孩子阅读孩子们的歌曲,如：拖拉机尖叫,已转移到麦田;警车长笛叫,已转移到公安局.

第四,结束

老师带着孩子走了一大圈,在活动室外开小车的同时读了孩子般的歌.