【精编范文】教师节感恩教育活动总结-范文模板
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教师节感恩教育活动总结
教师节感恩教育活动总结_教师节感恩教育活动小结
我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。
一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 ：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。 二.关注现实，设计节日，让学生在实践中感悟
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花;1-4年级开展了“童心七彩，师爱无限”的的教师节心意设计大赛，5-6年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天，孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等;教室被花包围，教师被幸福包围。通过这一举措，学生在自己为教师设计节日的过程中，叙发了自己对老师的情感，感悟到了老师对自己深深地爱。 三.构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同
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时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。 延伸阅读：
教师节观看“最美乡村教师”颁奖晚会活动总结
教师节前夕，学校要求全校二百多名师生，在9月10日晚20:00，利用“电脑”和电视机设备，观看中央电视台和光明日报联合举办的20xx“最美乡村教师”颁奖晚会。学校领导和各任课教师，学生都按照要求参加了观看。 观看中，朱XX孙XX夫妇、曾XX姐妹、张XX等12位“最美乡村教师”和“最美乡村教师支教团体”──清华大学研究生支教团队，以及邵XX等11位“特别关注乡村教师”和XX大学研究生支教团等4个“特别关注乡村教师支教团体”，他们中有回乡任教的外交官夫妇，有融入维族孩子的汉族老师，有带着孩子搞发明创造的能人老师，有精心呵护残疾孩子的特教老师，还有积极参与志愿支教的大学生团队，他们默默坚守、播种希望、至真至善的感人事迹，他们淡泊名利、无私奉献、至诚至美的伟大精神，他们谱写的最美旋律、传递的正能量，深深地震撼了参加观看的各位师生。
作为教师，我们为教师队伍中有这样的最美乡村教师而感到自豪。同样身为老师，我们就是要学习“最美老师”他们那种无私奉献的精神与矢志不渝的顽强意志；学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望；学习他们不为名不为利，默默奉献于党的教育事业，做一个名副其实的人民教师！
观看结束后，我校又集中开展了以“我的梦，中国梦”为主题的讨论会，大家讨论热烈，发言积极，感悟深刻。校长在发言中说：“他们是中国乡村教育的基石，他们是支撑起中国乡村教育的脊梁。让我们为所有的乡村教师鼓掌并表达敬意！让我们共同努力，为乡村教育奉献力量！”田XX同志说：“看了最美乡村教师的事迹，绝对是一次心灵的洗礼，虽然每位教师都有不同的故事，但散发出来的都是爱与美！让我们人人都做一名最美乡村教师！为山区教育谱写更美的华章！”XX小学四年级学生付XX同学说：“最美乡村教师的事迹太感人，我们一定要尊敬师长，刻苦学习，勤奋锻炼，用优异的成绩回报师恩！”讨论结束后，学校又集中召开了教师会议，要求教师人人写出观后感。 学校这次20xx“最美乡村教师”颁奖晚会观看活动，起到对教师“照镜子，正衣冠”的作用，进一步激发了教师扎根农村、爱岗敬业、为民务实、教书育人的热情。
通过观看，提高了我校老师们的思想境界和敬业精神，增强了教师热爱本职工作的意识，这必将为推动我校的教育又好又快发展提供强大的精神动力。通过本次活动，进一步强化了师风、净化了师德、感化了师行，鼓舞和激励了
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