幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》

幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》

幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》1 活动目标：

1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。 2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。

3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。 活动准备：

人手一块泥工板，橡皮泥两块，红豆或绿豆若干。 活动过程：

一、念儿歌玩猜测游戏，引发幼儿的兴趣。

教师带领幼儿一起念《公鸡头、母鸡头》儿歌，师生玩猜测游戏。

二、观察玩具小鸡。感知小鸡的基本特征，引发幼儿关注小鸡。

教师：这是什么?小鸡是样子的?

教师念儿歌《小小鸡》，概括出小鸡的基本特征。例如： 小小鸡。叽叽叽， 尖嘴巴，圆身体， 身上穿着绒毛衣， 爱吃小虫爱吃米。

三、启发幼儿探索用泥工制作小鸡。 教师：这是什么?怎样用橡皮泥制作小鸡? 四、示范讲解制作方法。

将大块橡皮泥在手掌中团圆，搓出圆圆的身体。 将小块橡皮泥团圆为圆圆 的头。 在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴。

用红豆或绿豆嵌在头的两边作为小鸡的眼镜。 将小鸡的.头轻轻地连接到身体上。

五、提出制作要求，鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动， 幼儿操作活动，教师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。 六、组织幼儿相互欣赏放在泥工板上的小鸡，教师给予表扬和鼓励。

七、鼓励幼儿 和 老师一起念《小小鸡》。 幼儿园小班美术教案《可爱的小鸡》2 【活动目标】

1、学习用边说边画的方法画小鸡并均匀地涂色。 2、愿意参与绘画活动，体验活动带来的快乐。 【活动准备】

1、幼儿绘画操作卡，勾线笔、油画棒。 2、有关小鸡的知识准备和小鸡图片若干张。 【活动过程】

一、谜语《小鸡》引题。

圆脑袋，尖嘴巴，会捉虫，会吃米，唱起歌来叽叽叽。（小鸡）

二、欣赏小鸡，讨论演示小鸡的画法。 1、出示小鸡图片，观察小鸡的外形特征。

2、谁来告诉大家，你看到的小鸡是什么样的？小鸡会干什么？（捉虫……）

3、师幼合作画小鸡。 （1）画蛋宝宝。

师：鸡妈妈很能干，生了许多个蛋宝宝，（屈老师 ）谁来帮忙把它画下来。（提示：起点与终点要连接牢） 幼：幼儿画蛋宝宝。 （2）画小鸡。

师：鸡妈妈开始孵小鸡了，她把蛋宝宝都抱在自己的怀里，整天地孵呀孵……蛋壳啄破了，小嘴钻了出来（画嘴），眼睛睁开了（画眼睛）伸出两只鸡爪爪（画脚）尾巴也长出来了（画尾部）。好了，一只小鸡出壳了，它高兴地跑到草地上，看看有没有好吃的东西。

幼：笃笃笃，又一个蛋宝宝啄破了，小嘴钻了出来（画嘴），眼睛睁开了（画眼睛）伸出两只鸡爪爪（画脚）尾巴也长出来了