泰兴市东街小学低年级讲故事比赛活动方案 一、活动目的：
为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，我校结合在学生中开展的读书活动，在全校举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。 二、比赛时间:2012年4月15至5月15，为期一个月。
第一阶段：各班组织学生确定讲故事的内容，进行准备，以班组为单位进行讲故事比赛，要求全员参与。时间：4月15日－5月5日。
第二阶段：各班评选出讲故事优秀的学生参加校级的讲故事比赛。 三、预期目标：
通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。 四、参加对象和方式:
学校一、二年级的10个班级学生参与，每班各挑选两人参加，共二十名选手参加校级比赛。 五、比赛要求:
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。 六、评分标准：
故事内容30%、表演要求60%、时间要求5%、现场效果5%。 七、奖励办法：
一等奖3名，二等奖5名，三等奖12。可设优秀辅导教师奖。 讲故事比赛评分标准
一、故事要求（共30分） 1.主题鲜明，内容健康向上。（10分） 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分） 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）
二、表演要求（共60分）
1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。（20分） 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（20分） 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）
三、时间要求（5分）
每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出5分钟10秒以内的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分。
四、现场效果（5分）
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观众反应和现场效果。
东街小学讲故事比赛评分表
选手姓名＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿ 评分项目 具体要求 1.主题鲜明，内容健康向上。 故事内容 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。 总分 10分 10分 10分 得分 1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。 20分 表演要求 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。 20分 20分 时间要求 位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出5分钟10秒以内的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分。 5分 现场效果 观众反应和现场效果。 5分 100分 总 分
讲故事比赛校级登记表 班级 姓名 毛思甜 一（1） 胡思源 一（2） 尹誉霄 《乌鸦喝水》 《渔夫和金鱼》 98 96 参赛故事名称 《兔子的名片》 比赛成绩 95 名次 三 二 三 2 / 3
朱涵钰 蒋必仪 一（3） 狄婧 刘可凡 一（4） 陈倪 印晶 一（5） 钱雨馨 何宇轩 二（1） 汪轩旭 顾玲 二（2） 何婧雯 何捷 二（3） 周瑶 柯苏淮 二（4） 吕汉杰 李安琪 二（5） 丁玉洁 《狼和小羊》 《狼和小羊》 《龟兔赛跑》 《我是一条河》 《三心二意的小花猫》 《小叛徒》 《聪明的乌龟》 《奇怪的礼貌》 《小兔白白》 《一个都不能少》 《小猫当医生》 《鲁班学艺》 《快乐的苹果》 《花蝴蝶和毛毛虫》 《小马过河》 《最好吃的蛋糕》 《巧抓偷瓜贼》 98 96 95 99 94 95 96 98 95 96 98 97 99 96 97 98 99 二 三 三 一 三 三 三 二 三 三 二 三 一 三 三 二 一 3 / 3
东街小学低年级讲故事比赛活动方案
