浙江省衢州市仲尼中学高二体育与健康《乒乓球》
教案 新人教版
学习 1、正手发左侧下旋球 2、原地收腹跳 内容 重点 球拍用力方向和击球部位 难点 学[] 1、知道正手发左侧下旋球技术的动作要领。 习 目 标 课 内容安排 序 一、教学常规 1、 体委整队，报告人数 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ★ 1、师生问好 学生活动 教师活动 次数 时间 负荷 2、65%以上的学生初步掌握该技术，并能运用以前所学的技术接发球 3、发展下肢和腰腹部力量。 4、享受乒乓球运动的乐趣，在活动中提高自主、合作学习能力，养成果敢的品质。 阶段 学习 水平五 准 备 二、队列练习 部 ①原地转法 ] 分 ②齐步走--立定 1、听口令练习 三、慢跑 围场地跑步 2、宣布课的内容、检查服 装、安排见习生 1、口令指挥 1、口令指挥 1、讲解示范 4*8 1
1分 钟 2分钟 小 3分 钟 中 3分钟 小
三、徒手操 2、口令指挥 扩胸、踢腿、体侧、1、看示范、听教师讲解要领 体转、全身、跳跃 2、听口令练习 ] ] 1、讲解、示范动作 2、巡回指导纠正 一、正手发左侧下 旋球 基 1、看动作示范、记要领 1、学习发球 本 2、两人一组练习发球、合作交流 部 方法：一人发球，另一人看对方发球动作并用挡球测试发球效果（发20个球交换） 12分小 钟K] 分 13 ] 基 2、发球与接发1、两人一组一发一接练习 1、 提出练习要求、球练习 组织学生练习并巡回分钟 小 指导 要求：①、观察 本 对方发球、相互2、部分小组展示 2、安排学生展示、评 指正。②、共价 同探讨如何接 3、帮助学生归纳 发球 3、归纳可用的所学过的接发球 部 技术 [来] 4、组织学生再练习、
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分 二、课课练 原地收腹跳 （推下旋、拉球） 巡回指导 4、再进行发球与接发球练习 大 10—15个/组 3组 1、按要求练习、动作到位 1、布置任务、督促 5分钟 1、整理放松 1、听口令做放松 拉伸练习 1、示范、口令指挥 4*8 3 2、、课堂小结 学生点评 小 2 ．．2、课堂小结 结束3、布置收还器2、帮助还器材 部分 材 4、师生再见 3、 布置收还器材 4、 师生再见 场地 乒乓球25只，球桌6张，球拍6副，球桌旁空地一块 器材 教 本课在教学中努力体现学生主体、教师主导的新课程理念。主要通过小组的学习、交流、合作提高学生的自主、合作学习能力，特别是让学生探讨如何运用以前所学学 技术接发球，培养了学生分析问题、解决问题的能力。教师则把握自主学习的进程，巡回指导，对薄弱组加强了指导。通过表演展示满足了学生的心理需求，发现了一反 些问题并能针对性纠正。总体来说效果良好，少许同学（主要是女生）发球不会用力，发的球 思
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