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2017版高中语文第二单元宋词第6课辛弃疾词两首课时作业4解析

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课时作业6 辛弃疾词两首

第一课时 基础巩固

一、积累运用

1.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.栏杆拍遍 神鸦社鼓 远目 嬴取 B.犹愁风雨 金戈铁马 天际 可堪 C.红巾翠袖 邪阳草树 吴钩 季鹰 D.千里清秋 气吞万里 登临 烽火 解析:A.嬴—赢;B.犹—忧;C.邪—斜。 答案:D

2.对下列词句中加点词的解释,无误的一项是( ) A.楚天千里清秋(古人泛指南方的天空) ..遥岑远目(小而高的山) .

B.断鸿声里,江南游子(受伤的大雁) ..把吴钩看了(古代吴地制造的一种宝刀) ..C.无人会,登临意(理解,明了) .风流总被雨打风吹去(风度,气质) ..

D.赢得仓皇北顾(落得) ..舞榭歌台(楼台) .

解析:B.“断鸿”指失群的孤雁;C.“风流”指英雄业绩;D.“榭”指建在高台上的房子。

答案:A

3.下列语句中加点词的含义不相同的一项是( )

??①楚天千里清秋..A.?

?②更那堪,冷落清秋节?..

?应笑我?①故国神游,多情..B.?

?②多情自古伤离别?..?仓皇北顾?①赢得..C.??青楼薄幸名?②赢得..

?人物?①千古风流..D.?

?②数风流人物,还看今朝?..

解析:A项“清秋”都是凄清的秋季。B项“多情”,①多愁善感;②有情人。C项“赢得”都是落得的意思。D项“风流”都是指有功业有文采的人。

答案:B

4.从修辞角度看,下列各句没有使用比喻的一项是( ) A.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? B.金戈铁马,气吞万里如虎。 C.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

解析:“红巾翠袖”是年轻女子的装束,用服装代人,这是借代修辞。 答案:A

5.由于受诗词格律的限制,诗词中的句子中常有倒置的词序。下列选项中全属于这一情况的一组是 ( )

①英雄无觅孙仲谋处 ②风流总被雨打风吹去 ③故国神游 ④多情应笑我 ⑤雁自回时,月满西楼 ⑥早生华发

A.①④⑤⑥ C.①③④⑥

B.②④⑤⑥ D.②③④⑥

解析:①为“无觅英雄孙仲谋处”;③为“神游故国”;④为“应笑我多情”;⑥为“华发早生”。

答案:C

6.下列各项表述,不正确的一项是( )

A.“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,即古战场。 B.“卷起千堆雪”运用了比喻的修辞手法。 C.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。 D.“吴钩”指古代吴地制造的一种宝刀。 解析:应为儒者的装束。 答案:C

7.下列诗句与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”意境相似的一项是( ) A.宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 C.寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。

D.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

解析:例句写景抒情,充满对古人已去、世事已非的感慨。A项,写春景,抒写春来无人赏的感慨;B项,写寒食节,寒食节家家禁烟火,而汉宫却传蜡烛,富含讽喻之意;C项,写宫女的幽怨,揭露皇帝生活的腐化;D项,与例句意境同。

答案:D

8.下列词句中有关典故的理解,不正确的一项是( )

A.“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”句中运用了晋朝人张翰闻秋风而归故乡的典故。

B.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”句中运用了三国时刘备拜访陈登的故事。 C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”句中运用了宋文帝刘义隆草率出师伐北魏的典故。

D.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”运用了赵国老将廉颇的典故,是用来隐喻自己的。 解析:B项中“刘备拜访陈登”错,应是“许汜向刘备诉说自己拜访陈登”。 答案:B 二、课内阅读

(一)阅读下面的宋词,回答9~10题。

水龙吟 登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?

9.对这首词的赏析不正确的一项是( )

A.词句“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,是作者在赏心亭上所想象的景色。楚天千里,辽远空阔,秋色无边无际。大江流向天边,也不知何处是它的尽头。遥远天际,天水交融气象阔大,笔力遒劲。

B.词中“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉。这与上片“无人会,登临意”意近而相呼应。

C.下阕借三个历史人物表明自己既不愿学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰,也不愿学求田问舍的许汜,而赞赏刘备的抱负才气。

D.作者运用典故,实质上是借助于古人的事迹,表明自己国破家亡时想保家卫国却又不能实现的愤慨。

解析:“作者在赏心亭上所想象的景色”不对,是实景而非想象。 答案:A

10.试从情景结合的角度赏析“落日楼头,断鸿声里,江南游子”三句。

答:___________________________________________________ ___________________________________________________________

解析:作答本题时,首先要明确“落日楼头,断鸿声里,江南游子”这三句描述的画面,然后分析其中蕴含的情感,最后再对情景结合的效果加以分析即可。

答案:作者描绘了这样一幅画面:夕阳残照里,近景是独登高楼的游子,远景为掉队独飞的孤雁。残阳如血,倦鸟悲鸣,游子思归,视觉、听觉与内心感受高度凝练,让人不禁联想到作者当时所处的社会环境:国势衰微,故土难收,知音寥落。作者将这种种难言之痛以一幅高度凝练的画面呈现在读者面前,言有尽而意无穷。

(二)阅读下面的宋词,回答11~12题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

11.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》中词句的理解有误的一项是( )

A.起始“千古江山”四句,借追忆孙权,感叹山河长存、人世沧桑,而言外之意是说,当前无人能力挽狂澜、抵御外侮。

B.紧承“斜阳草树”六句,借缅怀刘裕,盛赞其北伐时的雄心和声威,暗示出词人杀敌报国的决心。

C.下片开头“元嘉草草”三句,借刘义隆北伐失败的故事,从反面透露词人对出兵北伐的渴望,并坚信自己一定能取得胜利。

D.“可堪回首”三句,借眼前所见情景,揭示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。

解析:C项,借刘义隆北伐失败之事,表达了词人虽积极主张抗金,但又强调必须有充分准备,切不可盲目草率的观点。

答案:C

12.辛弃疾在本词开头写的是“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”,苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的开头写的是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。试分析两位词人所使用意象的异同。

答:___________________________________________________ ___________________________________________________________

解析:辛弃疾和苏轼在意象的选择上有相似点,都选择了“江山”和“英雄”,但表达的情感是不一样的:辛弃疾侧重抒发对国家命运的担忧之情;苏轼侧重抒发个人的孤独、惆

怅之感。

答案:相同点:都选择了“江山(大江)”“英雄(风流人物)”。不同点:辛弃疾的“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”说的是能够掌握和保护这片江山的英雄少,表现了对国家命运的担忧;苏轼的“浪淘尽,千古风流人物”写的是时间的无情,抒发的是个人的惆怅。

三、语言表达

13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中直抒胸臆,借用动作抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤之情的句子是:______________,________________,________________,________________。

(2)《水龙吟·登建康赏心亭》一词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓,以声声哀鸣的孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境,表达对远在北方的故乡的思念的句子是:______________,______________,______________。

(3)《水龙吟·登建康赏心亭》中写词人自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉的名句是:________________,________________,________________?

(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:______________,______________。

(5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人以廉颇自比,表现自己虽老却不忘为国效力、收复中原的耿耿忠心的句子是:________________:________________,________________?

答案:(1)把吴钩看了 栏杆拍遍 无人会 登临意 (2)落日楼头 断鸿声里 江南游子 (3)倩何人唤取 红巾翠袖 揾英雄泪 (4)金戈铁马 气吞万里如虎 (5)凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否

14.下面一段文字部分句子语序不当,请作调整。(字数不得增减)

辛弃疾,名弃疾,但从他使枪舞剑的勃勃英姿和壮如铁塔的五尺身躯看,是没有什么疾病的。辛弃疾在《摸鱼儿》中写春色,写相思,写美人,但古往今来没有谁能像他这样借美人反映现实,委婉地将春色化入政治,从而深刻贴切地寓意国事,评论正邪。

①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案:①将“使枪舞剑的勃勃英姿”与“壮如铁塔的五尺身躯”换位 ②将“写美人”与“写相思”换位

③将“借美人反映现实”与“委婉地将春色化入政治”换位

15.阅读下面的文字,简要概括辛弃疾不被朝廷重用的原因。不超过30个字。

2017版高中语文第二单元宋词第6课辛弃疾词两首课时作业4解析

课时作业6辛弃疾词两首第一课时基础巩固一、积累运用1.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.栏杆拍遍神鸦社鼓远目嬴取B.犹愁风雨金戈铁马天际可堪C.红巾翠袖邪阳草树吴钩季鹰D.千里清秋气吞万里登临烽火解析:A.嬴—赢;B.犹—忧;C.邪—斜。答案:D2.对下列词句中加点词的解释,
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