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2017上海初中生命科学学业考试卷

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26.图1是部分植物分类图解,图2是桃花的结构模式图。请回答:(横线上填写文字,方

括号内填写编号)

图2

图1

③ ⑥ ① ② ④ ⑤ (1)生物分类的最低阶元是_________。

(2)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是_____________。

(3)桃与苹果所共有的分类阶元从高到低依次是____________________________。 (4)桃花的花粉从花药散发出来落在结构④_______上的过程,称为授粉。完成_____ 作用后,图2中的子房[ ]发育成桃。

(5)桃的学名是Prunus persica,这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的______。

27.下图是某些微生物的形态图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)

(1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_____________,它主要由蛋白质的衣壳和内部的 ____________组成。

(2)在酿酒、做面包时离不开[ ]____________,它和[ ]都属于真菌。

(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_______;A、C与植物细胞在

结构上的主要不同点是:A、C的细胞中__________(选填“有”或“无”)叶绿素。 (4)D依靠_________进行繁殖

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28.腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病,其病原体主要通过接触和飞沫传播。此病多发

于儿童,一旦班级中有患腮腺炎的同学,应及时隔离治疗。请回答:

(1)引起腮腺炎的病原体是_______,该病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该

病原体的特殊蛋白质,称为________。这种免疫属于__________免疫。 (2)该病原体不能独立生活,只能营_________生活。 (3)患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是________。

(4)假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎,你认为_________(选填“能”或“不能”) 起到预防作用,理由是__________。

29.图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是绿色植物叶片横切面结 构示意图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)

(1)图1中表示光合作用的是[ ],表示蒸腾作用的是[ ]。

(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀 片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。为了观察时

透光效果好,选取最________的一片,制成临时装片。

(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,图2中

的[ ]为气孔。

(4)叶片一般呈绿色,是因为图2中[ ]细胞内含有叶绿体。

30.为了探究水质对生物生活的影响,某小组同学设计了以下实验。请回答: 鱼缸 实 验 步 骤

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A缸 B缸 加入未污染的河水 C缸 加入污染的河水 D缸 加入未污染的河水 ① 加入污染的河水 ② ③ ④ 不放金鱼藻 放入同样数量的金鱼藻 分别放入10条大小相同、活力相近的同种小鱼,喂养等量相同的饲料 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 小鱼平均存活时间:D缸>B缸>C缸>A缸 (1)步骤③中放入10条小鱼而不是1条,目的是_______________________________。 每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________________。 (2)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和___________缸作对照。 (3)该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外,还有___________________。 (4)D缸中能量的最终来源是__________,能量流动的特点是________________。 (5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,D缸的小鱼先死亡,请说明理由。

______________________________________________________________________。

31.阅读下列资料,请回答:

材料1:据国际能源机构统计,目前全球50%以上的石油消费在交通领域。汽车作为最重 要的交通工具,排放温室气体和废气越来越严重。而以电动汽车为代表的新能源汽车的废 气排放系数几乎为零(见表1),发展新能源汽车将成为我国节能减排的一项重要举措。 表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车·km 排放物质 甲醛 CO2 NOx PM2.5 燃油汽车排放系数 0.87 46.50 2.40 0.224 电动汽车排放系数 0 0 0 0 材料2:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,某校学生在一广场周边进行空气采样,结果如下(见表2): 表2:PM2.5的浓度与车流量的关系 组别 清晨 (车流量最少) 第1组 第2组 第3组 19 22 20 PM2.5(微克/立方米) 上班时段(车流量大) 89 83 86 中午 (车流量小) 43 38 41 下班时段 (车流量最大) 97 98 99 (1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的____ 能力是有限的。

(2)根据表1数据,新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油,________的排放量明 显减少了,从而达到节能减排的目的。

(3)根据表2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_____。 (4)PM2.5经呼吸道到达肺,通过_______外面缠绕的毛细血管进入循环系统,对人体危害

极大。

(5)当PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一例)

_____________________________________________________________________。 (6)请为我市空气质量的改善提一条合理化建议。

_____________________________________________________________________。

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2017上海初中生命科学学业考试卷

26.图1是部分植物分类图解,图2是桃花的结构模式图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)图2图1③⑥①②④⑤(1)生物分类的最低阶元是_________。(2)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是_____________。(3)桃
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