第三章儿童心理行为异常1[单选题]18岁以下儿童青少年期出现的持久性反社会行为、攻击性行为和对立违抗行为是指（A.多动症B.品行障碍C.对立违抗障碍D.睡眠障碍
）。
2[单选题]品行障碍一般在童年早期和青少年早期发病，患病高峰年龄为（A.10岁B.13岁C.15岁D.18岁
）。
3[单选题]明显的不服从、敌对、消极抵抗、易激惹、挑衅、不合作和破坏行为等，属于（A.多动症B.品行障碍C.对立违抗障碍D.睡眠障碍
）。
4[单选题]对立违抗障碍在（A.童年早期B.童年晚期C.青少年早期D.青春期
）达到高峰。
5[单选题]儿童心理行为问题可以根据程度轻重分为不良行为习惯、心理行为问题和（
）。
A.不良嗜好B.心理行为阻碍C.心理行为障碍D.心理行为危害
6[单选题]（标准。
）一般指存在明显的问题行为和心理表现，但没有达到临床诊断
A.不良行为习惯B.心理行为问题C.心理行为障碍D.心理行为危害
7[单选题]（）一般达到了临床诊断标准，多需要医疗机构或特殊机构的帮助。
A.不良行为习惯B.心理行为问题C.心理行为障碍D.心理行为危害
8[单选题]根据问题的内外导向，将心理行为问题分为内隐问题和（A.直接问题B.外在问题C.外显问题D.外露问题
）。
9[单选题]（A.内隐问题
）发生在个体内部，通常其他人难以观察到。
B.外显问题C.暴漏问题D.深层问题
10[单选题]（）是外部导向的，具有外显问题的人通常将自己的负面感受转
向他人或外部环境。A.内隐问题B.外显问题C.暴漏问题D.深层问题
11[填空题]儿童心理行为问题可以根据程度轻重分为不良行为习惯、心理行为问题和
。
12[填空题]根据问题的内外导向，将心理行为问题分为内隐问题和。
13[填空题]问题是外部导向的，具有外显问题的人通常将自己的负面感受转
向他人或外部环境。
14[多选题]以下属于学龄前儿童常见的情绪障碍（A.焦虑B.抑郁C.恐惧D.多动症E.自闭症
）。
15[单选题]儿童身心发展最为迅速的时期是（A.0-6岁B.3-6岁
）。
C.6-12岁D.12-18岁
16[单选题]（儿。
A.睡眠发育迟滞B.情绪发育迟缓C.精神发育迟滞D.运动发育迟缓
）是指幼儿的智商/发育商和社会适应能力明显落后于正常同龄
17[单选题]（A.睡眠发育迟滞B.情绪发育迟缓C.精神发育迟滞D.运动发育迟缓
）幼儿的运动功能的发育明显落后于同龄儿。
18[单选题]约（A.20%B.40%C.60%D.80%
）患有发育性不流利的儿童可自然恢复。
19[名词解释题]儿童运动发育迟缓
20[名词解释题]脑性瘫痪
21[名词解释题]脑瘫
22[单选题]婴幼儿哭闹的原因（）。
A.害怕B.我行我素C.要挟家长
D.用哭来表达内心不适
23[多选题]婴幼儿哭闹的原因（）。
A.害怕B.我行我素C.要挟家长
D.用哭来表达内心不适E.难以言传自身需求的情况
24[单选题]以下不属于咬指甲的原因的是（A.从父母处习得B.习惯性动作C.对触觉过于敏感D.为缓解紧张焦虑情绪
25[单选题]以下不属于咬指甲的原因的是（A.从父母处习得B.婴儿期喂养不当C.对触觉过于敏感D.为缓解紧张焦虑情绪
26[单选题]以下不属于咬指甲的原因的是（A.从父母处习得B.缺乏环境刺激和爱抚C.对触觉过于敏感D.为缓解紧张焦虑情绪
）。
）。
）。
30007学前儿童发展评估(云南)章节练习
