一、单选 1.研究人与机器相互作用问题的心理分支
学科是（） A. 管理心理学 B. 社会心理学 C. 工程心理学 D. 实验心理学 2.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括（） A. 认知、情感、行为 B.感觉、知觉、行为 C. 情感、意志、行为 D.认知、情感、意志 3.当你的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。完成该反射活动的神经中枢主要是（） A. 脊髓 B.大脑 C.丘脑 D.小脑 4. 一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于（ ） A. 额叶 B. 顶叶 C. 颞叶 D. 枕叶 5．通常用来测量持续注意的是（ ） A. 警戒作业 B. 双作业操作 C. 双耳分听 D. 负启动 6．司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是（ ） A. 衰减理论 B. 过滤器理论 C. 反应选择理论 D. 认知资源理论 7.不属于基本味觉的是（ ） A. 酸 B. 甜 C. 苦 D.辣 8.他人在场减少了人们在紧急情况下采取干预措施的可能性，产生这种现象的主要原因是（ ） A. 从众 B. 社会学习 C. 社会比较 D.责任分散 9.“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉特性是（ ）
A. 整体性 B. 选择性 C. 理解性 D. 恒常性 10.先给被
试呈现线段a，待其消失60毫秒后，再呈现线段b，
人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为（ ） A. 诱发运动 B. 动景运动 C. 自主运动 D. 运动后效 11.属于深度知觉双眼线索的是（ ） A. 线条透视 B. 视轴辐合 C.运动视差 D. 纹理梯度 12.属于界定清晰的问题（well-defined problem）是（） A如何成为一名优秀教师 B如何根据已知条件解应用题 C怎样读好一本书 D 怎样教育子女成才 13.容易出现群体思维的是（） A高凝聚力的群体B低凝聚力的群体C民主的群体D放任的群体 14.爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类（） A动作思维B形象思维C抽象思维D常规思维 15按照马斯洛的观点。个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以反社会秩序受到威胁时，该个体所产生的主要需要是：（） A生理需要B安全需要C归属与爱需要D尊重需要 16根据斯腾佰格的成功潜力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属
于（） A
分析性智力B生存性智力C空间性智力
D先动性智力 17小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。
由此可以判断她的气质类型是（） A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质 18.以囚徒困境为基础的研究发现，双方如果合作，各自的获益最大，但合作的基础是（） A熟悉B理解C竞争D信任 19、一个人在信息力中对内在参照有较大的依赖倾向，较少受外部环境信息的干扰，与人交往时不善于觉察细节，这种认知风格属于（） A场依存型B 场独立型C冲动型D理智型 20.遗传物质的最小单位是（） A基因 B合子 C染色体 D.DNA 21.格赛尔认为学习与“生理准备状态“有关，在没有达到准确状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有效。支持该观点的依据来自（） A选择性繁殖实验B双生子爬梯实验C视觉悬崖实验D恒河猴依恋实验 22.婴儿大约在5周左右，能区分人和其它刺激，对人的声音和面孔有特别的反应，并报以微笑。这种微笑是（） A无意义微笑B内源性微笑C无选择的社会性微笑D有选择的社会性微笑 23.下列选项中，不属于初中生反抗心理原因的是：（） A自我意识高涨B独立意识增强C勤奋感与自卑感冲突D中枢神经系统的兴奋性过强
24、耿虎怕顿的研究结果，2
岁左右儿童主要的
游戏类型是：（） A、平行游戏和合作游戏B、联合游戏和合作游戏C单独游戏和联合游戏D单独游戏
心理学考研真题完整版
