新疆2019年教师资格证考试
教育心理学真题
一、单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。
1、个体从亮处进入暗处，最初漆黑一片，什么都看不到，过一会儿就能看到一些东西。这种现象属于（）
A、适应 B、联觉 C、后像 D、感觉对比
2、电影使静止的画面连贯起来，前一画面的印象还没消失，下一画面又出现在视觉中，这是利用（）的原因。
A、适应 B、联觉 C、后像 D、感觉对比
3、“一俊遮百丑”属于（ ） A、第一印象 B、晕轮效应 C、刻板印象 D、近因效应
4、讲台上放有一碗，从教室的不同角度看这个碗，它在人们的视网膜上的图形是不一样的，但人们觉得，碗是圆的。这是因为（ ）
A、知觉的恒常性 B、知觉的整体性 C、知觉的理解性
D、知觉的选择性
5、产生“度日如年”和“光阴似箭”的原因是（ ）。 A、错觉 B、幻觉 C、想象 D、记忆
6、“万绿从中一点红”反映了（ ） A、刺激的变化 B、刺激的新颖性 C、刺激的强度 D、刺激的对比
7、我们在听钟表的滴答声时，有时听得着，有时听不着。这是因为（ ） A、注意的分配 B、注意的转移 C、注意的起伏现象 D、注意的广度
8、事物不在眼前，能回想起来的过程叫（ ） A、回忆 B、再认 C、识记 D、储存
9、老师经常要求及时复习，那时因为记忆的（ ） A、遗忘曲线规律 B、动机遗忘理论 C、干扰理论 D、提取失败理论
10、背诵课文的时候，开头和结尾部分都容易记忆，而中间的比较难记忆，这是因为受到（ ）。
A、前摄抑制
B、后摄抑制 C、前摄抑制和后摄抑制 D、舌尖现象
11、思维的最终结果是（ ） A、解决问题 B、得出结论 C、分析问题 D、概括总结
12、搬家之前，在头脑中有一个家具放置的图象，这属于（ ） A、形象思维 B、动作思维 C、抽象思维 D、理论思维
13、找出事物之间相同点和不同点的过程叫（ ） A、分类 B、比较 C、分析 D、抽象
14、某位同学期末考试没考好，他认为那是因为他的能力太差了。这个位同学属于（ ）归因者。
A、外在的不稳定的不可控制的 B、内在的稳定的不可控制的 C、外在的稳定的不可控制的 D、内在的不稳定的可控制的
15、我们平时所说的自卑、自豪、自爱等是属于（ ） A、自我体验 B、自我控制 C、自我认识 D、生理自我
16、当个体处于某种不平衡状态或缺乏状态时，就产生了（）。 A、需要 B、动机 C、信念 D、注意
17、比较微弱而持久的情绪状态为：（） A、激情 B、心境 C、应激 D、抑郁
18、情感可以分为：（ ） a、道德感 b、理智感 c、美感 d、成功感 A、abc B、abcd C、abd D、bcd
19、“知之深，爱之切”反映了（） A、情绪对认知的影响 B、认知对情绪的影响 C、认知对意志的影响 D、意志对认知的影响
20、“鱼和熊掌不能兼得”体现了（） A、双避冲突 B、双趋冲突 C、趋避冲突 D、多冲趋避冲突
21、李四同学每次做事之前都是顾虑重重，优柔寡断。这说明李四同学的意志缺乏（）
A、独立性 B、自觉性 C、果断性 D、自制力
22、我们说某人好或说某人不好指的是：（） A、气质 B、性格 C、能力 D、智力
23、多血质的高级神经活动特点是（） A、强、灵活、平衡 B、强、不灵活、平衡 C、强、不灵活、不平衡 D、弱、不平衡
24、小李同学是一位热情大方、活泼开朗、不拘小节、情感外露、善于交往的人。这说明属于（ ）。
A、外向性格 B、内向性格 C、A型性格 D、B型性格
25、智力的核心是（ ） A、观察能力 B、记忆能力 C、想象能力 D、思维能力
26、小李他对自己的认知过程调空的特别好，说明他的（）强。 A、认知能力
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