XXXX幼儿园小班健康教学活动设计
第 二周 科目：篮球 设计意图： 班级：小 班 姓名： 课题：拨接球练习 小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不协调，容易摔跤。为了锻炼孩子的平衡能力和协调能力，特设计这节课拨接球练习。 活动目标 1.通过课堂学习让孩子掌握拨接球技巧。 2.通过游戏让孩子学会分享篮球的同时了解篮球的团队属性。 活动准备： 悬浮地板彩色方格，篮球。。 活动过程： 一、情景导入。 二、基本部分。 1.正确的拿球和拨球姿势 手型练习。主要是培养孩子用正确的动作拨接球，一个是防止受伤，一个人是为后期传接球一次把动作教对。 2.拨球准备时双臂是微曲，要有缓冲收球的动作，不是硬挡。 3.幼儿独立原地拨球练习。 三、结束部分：放松活动。 1.盘腿，两脚掌相对合实，双手抱脚尖 ，弯腰低头下压，头触碰双脚。 2.双腿伸直后打开V字形，双腿分开至最大孩子尽自己能力，后身体侧倾，双手分别触碰左右脚后保住保持30秒， 一组1分钟 共3组。 3.坐位体前屈姿势，不得弯腿的同时，孩子尽全力下压后保持。 4.结束后，抖抖胳膊抖抖腿，用双手锤击胳膊和腿部肌肉放松。 个性化修改： 活动延伸及课后反思：
XXXX幼儿园小班健康教学活动设计
第 二 周 科目：健康 设计意图： 班级：小 班 姓名： 课题：小猫的牙齿 不知什么原因，好多小班孩子牙齿上都有黑斑，通过活动，让幼儿懂得饭后漱口，睡前刷牙。 活动目标: 1.教幼儿学习正确刷牙的方法。 2.使幼儿养成发后漱口的习惯。 活动准备： 幼儿人手一把牙刷。 活动过程： 1.用故事引出主题。 2.教师引导幼儿思考。 说说小猫的牙齿为什么会痛，让幼儿知道饭后不漱口、早晚不刷牙会损坏牙齿。 3.教师教幼儿刷牙。 （1）教师告诉幼儿，早晚要刷牙，但是刷牙的方法不对，也会损坏牙齿。 （2）教师示范、讲解正确的刷牙方法。 （3）教幼儿刷牙的儿歌。 （4）幼儿每人拿一把牙刷，边念儿歌，边练习正确刷牙的方法。 （5）幼儿分组练习。
幼儿园小班第二周教案
