闷 mēn （闷热） 钉 dīnɡ mèn （闷雷） dìnɡ 称 chèn （称心） 把 chēnɡ （称呼） bǎ ba （钉子） （钉扣子） （一把） （刀把儿） （音乐） （快乐） （似乎） （似的） （兴奋） （高兴） （天空） （空地） （走着） （着地） （着想） （朝下） （朝阳） （长度） （长大） （觉得） （睡觉） （当时） （上当） （卷起） （试卷） （转身） 看 kān （看守） kàn （看见） 干 ɡān （干粮） ɡàn （树干） 数 shǔ （数不清） shù （数学） 佛 fó （大佛） fú （仿佛） 模 mó （模糊） mú （模样） 铺 pū （铺床） pù （当铺） zhē （折腾） 折 zhé （折断） shé （折本） 曲 qū （曲折） qǔ （歌曲） 和 扇 恶 hè yuè 划 huá （划船） 乐 huà （计划） 缝 fénɡ （缝补） 似 fènɡ （缝隙） lè sì shì 应 yīnɡ （应该） 兴 xīnɡ yìnɡ （答应） xìnɡ 重 chónɡ （重新） 空 kōnɡ zhònɡ （重要） sāi （塞车） 塞 sài （塞外） sè 着 kònɡ zhe zháo zhuó （堵塞） 号 háo （号叫） 朝 cháo hào （号召） zhāo 脏 zānɡ （脏话） 长 chánɡ （肝脏） zhǎnɡ jué jiào chǔ （处理） chù （好处） shān （扇动） shàn （风扇） è 处 觉 角 jué （角色） 当 dānɡ jiǎo （角度） 的 系 dí dì dànɡ （凶恶） wù （可恶） 几 jī （几乎） jǐ （几个） 间 jiān （中间） （的确） 卷 juǎn juàn （目的） jì （系鞋带） 转 zhuǎn xì （关系） zhuàn fā fà yāo yào （转动） （发现） （头发） （要求） （要领） （剥削） （散文） （分散） （拮据） （证据） （困难） （灾难） （呼吁） （气喘吁吁） （子弹） （弹琴） （种子） （种瓜） 撒 泊 jiàn （间隔） 华 huá （中华） huà （华山） bó （泊船） pō （血泊） 调 tiáo （调节） diào （调动） 还 hái （还有） huán （还书） 中 zhōnɡ （中间） zhònɡ （中奖） 扎 zhā （扎针） zhá （挣扎） sā （撒网） sǎ （撒种） 悄 qiāo （悄悄） qiǎo （悄然无声） 拧 nínɡ （拧毛巾） nìnɡ （拧螺丝） 饮 yǐn （饮水） 发 yìn （饮马） 没 méi （没有） 要 mò （沉没） 好 hǎo （好人） 剥 hào （爱好） 便 pián （便宜） 散 biàn （方便） 为 wéi （为人） 据 wèi （因为） 削 xiāo （削铅笔） 难 xuē （剥削） 圈 quān （圆圈） 吁 juàn （猪圈） 扫 sǎo （扫地） 弹 sào （扫把） 冠 ɡuān （鸡冠花） ɡuàn （冠军）
Bāo （剥花生） bō sǎn sàn jū jù nán nàn yù xū dàn tán 种 zhǒnɡ zhònɡ 二、课文心得体会
1、《桂林山水》让我感受到：桂林的山是多么的奇秀险，桂
林的水是多么的静清绿啊！
2、《记金华双龙洞》让我感受到：双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
3、《七月的天山》让我感受到：七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
4、《中彩那天》让我感受到：做人最重要的是诚实讲信用，
这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、《万年牢》让我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、《尊严》让我感受到：要做一个自爱自强自尊的人。或要用
自己的劳动去维护做人的尊严
7、《将心比心》让我明白：善待别人就是善待自己。或遇事要
将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我懂得，如果不按自然规律办事，往往会产
生与我们的愿望相反的结果。
9、《黄河是怎样变化的》让我明白：要增强环保意识，否则，
就会受到大自然的惩罚。
10、《“打扫”森林》让我明白：要保护大自然的生态平衡，提高环保意识。
11、《人类的老师》让我明白：只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、《夜莺的歌声》让我明白面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、《一个中国孩子的呼声》让我明白要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、《和我们一样享受春天》让我明白：我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
四年级下册语文课文重点内容复习
第一单元：
《独坐敬亭山》作者李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。
《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。
《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿；桂林的水的特点是：奇、秀、险。
《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上－洞口－外洞－孔隙－内洞－出洞”的过程。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点
第二单元：
《中彩那天》 通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。母亲的话是：一个人只要活得诚实，有行用，就等于有了一大笔财富。 《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。
《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。
第三单元：
《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
第四单元
《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。
四年级下册语文期中复习资料
