2019--2020学年第一学期期中考试
六年级道德与法治参考答案
单项选择题（每小题2分，共50分）1-5CBBDB
6-10CBBAA
11-15CCADA
16-20ABDBA
21-25ACBBC
26、情境再现（14分）
1分）②学习中也有辛苦（
1分）③当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那
（2分）
（1）①学习中有快乐（
种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受．（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣．②学会学习，需要掌握科学的学习方法学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（2分）
；（2分）掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的（2分）
（2分）
2分）
③学会学习，还要善于运用不同的学习方式．
（3）如：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟；学而不思则罔，思而不学则殆（
27、材料分析题（18分）
（1）通过他人评价来认识自己的。
（2分）
（2分）②可以通过自我评价来认识自己。
（2分）
（2）①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；
（3）我们要重视他人的态度与评价，因为他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2分）
（4）①做更好的自己，就要扬长避短。利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（每条2分，共8分）
28、生活在线（18分）
（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学······我们站在一个新的起点上。
（4分）
（2分）
（2分）
③努力,是一种生活
④努力,需要⑤努力,需要
（2分）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
（2）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
②努力,是梦想与现实之间的桥梁。
,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
立志。志向是人生的航标，从小就要立大志，立长志，并把自己的志向同祖国和人民联系在一起坚持。只要坚持努力
,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
（每点2分，共10分）
1
七年级道德与法治参考答案
请你选择（每小题
2分，共50分）
1—５AADCD6—10BDCDA11—15CBBDB16—20CDCDA21—25DBCBA
26.情景现场：（16分）
（1）青春期（1分）
（2）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育各不相同：有的长得快，有的长得慢；②
要
正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重。（每点2分，共6分）
（3）不是。（1分）因为①独立思考并不等同于一味追求独特，而是有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。②小华的行为是对独立思考的误解，他是标新立异；青春的我们追求美。应重视提高品德和文化修养，体现青春的内在美
。（每点2分，共4分）
（4）①积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长；②积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；③可以求助他人，学习化解烦恼的方法；④通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适；⑤学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
27、材料分析（18分）
（1）①优势互补。男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。相互取
（任意两点得4分）
长补短，让自己变得更加优秀。（3分）②不同性别的个体有差异，不因优势而自傲，也不因欠缺而自卑。男
女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。③与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征。从对方身上看到某些优秀品质。④与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间交往要坦荡、举止得体
。（每个要点2分，共8分）
（2）我会告诉他①这是青春期的心理萌动，是正常现象；②要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，让
这份友谊成为他们青春美好的见证；③小航误把对异性的欣赏、对美好的向往理解为爱情。其实，这不是；④爱情是一种高尚的情感。意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。因此，小航面对朦胧的情感应谨慎对待，理智处理。（每个要点2分，共8分）
（3）①影响异性之间的正常交往；②对增进和异性了解，相互取长补短，完善个性不利；③影响身心健康发展，影响交往能力等。
28.生活在线（16分）
（1）不对。（1分）因为①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。③每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。④在生活中寻找“贤”将他们作为榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量。⑤我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。⑥“少年强则国强”善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
，青春需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至（任意三点得5分）
（任意两点得
2分）
（2）①“行己有耻”是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。知廉耻，懂荣辱；有
所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别能力。③明确判断是非善恶，明确行为选择的理由。④在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果和影响。
2
⑤“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。⑥“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违法的事坚决不做。⑦“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（①②点各
2分，其它任意两点得2分，共6分）
（3）学校生活中的“行己有耻”如，遵规守纪，考试不作弊，不乱扔垃圾；“止于至善”如，帮助学
困生补课，主动捡起地上的垃圾，制止同学打架斗殴等。（各列举1点得1分，共2分）
社会生活中的“行己有耻”如，遵守交通规则，外出旅游时不乱刻乱画，遵守公共秩序等；“止于至善”如，到社区福利院照顾老人、打扫卫生，参加义务植树活动，帮助老人、儿童或残疾人过马路，帮助警察维持公共秩序（各列举
1点得1分，共2分）
八年级道德与法治参考答案
请你选择（每小题1—５CBDAD
2分，共40分）6—10ABDCD
11—15BBCBA
16—20BAACC
21、情境现场一（16分）
（1）不对（１分）因为①自由与规则不可分德、纪律、法律等社会规则的约束
②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道
③我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会
④社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利行为应当受到相应的处罚（每点
（2）要靠自律和他律（１
2分，共8分）分）
①遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心外化于行。
（3）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序（任意22、情景再现二（11分）（1）文明有礼（１分）
（2）没有礼貌，态度傲慢（不下车问路）
；用语不文明（不喊大爷，喊老头）
（２分）（２分）
2点得2分）
（４分）
②遵守社会
，不尊重老人（２分）
（3）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（4）礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等。
（5）①文明有礼促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。②文明有礼体现国家形象。在于外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。（４分）
23、材料分析（14分）（1）关爱社会、亲社会行为。
（２分）
（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（４分）
（3）①我们处在走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，我们要遵守
3
2019-2020学年第一学期期中考试道德与法治答案
