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眉县职教中心钳工训练教学设计

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课 次 章 节 教 学 目 的 1.了解钻床结构,性能,能独立完成孔的加工。 2.掌握扩孔与铰孔 3.掌握什锦锉的使用方法,掌握工件的修配方法 钳工设备:钻孔 6课时 课 型 孔加工 教学 钻孔与钻孔加扩孔的比较 重 点 教学 钻头的刃磨 难 点 教学 方 法 实训教学 教 具 挂 图 授 课 班 级 授 课 日 期 相 关 素 材 教 学 反 思 《钳工实训》 1、 学生学习气氛浓烈,技能掌握的扎实。 2、 安全意识较好。 3、 教学秩序较为混乱,应该加强学生管理。

? 引言 各种零件的孔加工,除去一部分由车、镗、铣等机床完成外,很大一部分是由钳工利用钻床和钻孔工具(钻头、扩孔钻、铰刀等)完成的。钳工加工孔的方法一般指钻孔、扩孔和铰孔。 教 ? 教学内容正文 一、钻孔 用钻头在实体材料上加工孔叫钻孔。在钻床上钻孔时,一般情况下,钻学 头应同时完成两个运动;主运动,即钻头绕轴线的旋转运动(切削运动); 辅助运动,即钻头沿着轴线方向对着工件的直线运动(进给运动),钻孔时,主要由于钻头结构上存在的缺点,影响加工质量,加工精度一般在IT10级过 以下,表面粗糙度为Ra12.5μm左右、属粗加工。 程 二、钻床 1、台式钻床:钻孔直径一般为12mm以下,特点小巧灵活,主要加工小型零件上的小孔。 2、立式钻床:主要由主轴、主轴变速箱、进给箱、立柱、工作台和底座组成,其规格用最大钻孔直径表示,如25,35,40,50等。立式钻床可以完成钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻丝等加工,在立式钻床上,钻完一个孔后需移动工件,钻另一个孔,对

眉县职教中心钳工训练教学设计

眉县职教中心钳工训练教学设计首页课次章节教学目的1.了解钻床结构,性能,能独立完成孔的加工。2.掌握扩孔与铰孔3.掌握什锦锉的使用方法,掌握工件的修配方法钳工设备:钻孔6课时课型孔加工教学钻孔与钻孔加扩孔的比较重点教学钻头的刃磨难点教学方法实训教学教具挂图授课班级授课日
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