学习资料 结构 教学详细内容 时 强间 度 组织教法及要求 一、 课堂常规：体育委员整队报告人 1 小 组织队形（如图） 0 ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ 数；宣布课堂任务；检查服装； ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ 二、 慢跑800米； 备○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ 三、原地徒手操 ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ 扩胸运动 振臂运动 部俯背运动 体转运动 △ 弓步压腿 仆步压腿 教法：教师讲解并领做 分 腰部绕环 体前屈体 要求：静、快、齐 四、二人结合架桥。 精力集中、活动充分、 动作大方 准 基 本 部 分 背越式跳高过竿技术 动作要领：起跳离地后，人体在飞向横竿的过程中，沿身体纵轴向前旋转，身体逐渐转为背对横竿。起跳腿的异侧臂先过竿，头部、肩部和另一臂随之过竿。当头部、肩部过竿后头向后仰，两臂向体侧张开，摆动腿膝盖保持上抬，两腿放松，膝微曲外展，髋部向外挺出，头继续向后仰，小腿自然下垂，身体成背弓形，此时臀部正处于竿上，挺髋动作持续到臀部完全移过横竿，然后收腹含首，当膝部靠近横竿时，两小腿及时向上甩起成两腿伸直，使整个身体越过横竿后背部落于垫子上。 重点：空中背弓挺髋 难点：身体各部位依次过竿； 3大 组织：如图 0 垫子 垫子 垫子 垫子 教法： 1、展示背越式跳高过竿技术动作挂图； 2、结合挂图语言讲解； 3、完整动作示范； 4、练习中教师注意发现并纠正错误动作。 练习方法： 1、原地倒肩着垫子成 “桥”； 2、背对垫子，纵跳挺髋成背弓后甩小腿，背部着垫； 3、自然快走几步后起跳，背越式越过一定高度的橡皮筋； 4、助跑几步后起跳，背越式越过一定高度的横竿。 结 1、 听音乐自编舞蹈放松； 束 2、 集合队伍课堂小结； 部 3、 宣布下课； 分
5 小 动作、形式不限，放松充分。 四列横队集合 精品文档
学习资料 教接力跑——下压式交接棒技术 学内容 教1、掌握下压式交接棒技术动作： 学2、发展学生快速跑的能力； 任3、培养学生密切配合、团结协作的集体主义精神。 务 时 强间 度 结构 教学详细内容 组织教法及要求 组织队形（如图） ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ 1、体育委员整队报告人数； 2、宣布课堂内容及要求； 3、检查服装，处理见习生； 备4、自编健身健美操 准1小 0 部分 要求：注意力集中，动作节奏感强； 协调有力，身体各部位充分活动； 教法：音乐伴奏，教师领做； 1、游戏“迎面接力” 8 3 5 5 9 中 大 基 本 部 分 组织： ○○○ ○○○○ ○○○ ○○○○ ○○○ ○○○○ ○○○ ○○○○ 方法：男女生分别分成人数相等的四个小组，每小组两路纵队面对面相隔20米站立，同侧排头一人手持一接力棒，听信号统一向对面传棒，对面队友接棒后再传回，依次类推，先完成的小组为胜。 2、下压式交、接棒 接棒手型：左手直臂向后伸展，四指并拢，大拇指外张，手掌张开，掌心向上，手背向下，保持手臂平衡。 传棒动作：右手握棒的近侧端，接近接棒人后， 手臂前伸，把棒的远段放到接棒人手腕上方后，顺势压到手掌上面。 3、原地交、接棒 分若干小组各站成一路纵队，排尾同学持棒按顺序向前传接力棒。 4、慢跑中完成交、接棒 分若干小组各站成一路纵队慢速跑步走，排尾同学持棒按顺序向前传接力棒。棒传到排头后扔下继续前进，由排尾同学拣起棒后重复传棒。 5、环形跑道上做循环交接棒练习。 教法：语言讲解 组织：四列横队 教法：1展示下压式交接棒技术动作挂图； 2、结合挂图语言讲解； 3、完整动作示范； 4、练习中教师注意发现并纠正错误动作。 组织：分若干小组各站成一路纵队 教法：动作示范结合语言讲解；练习中教师注意发现并纠正错误动作 要求： 1、传棒时动作要轻压，不可下敲； 2、传棒位置准确； 3、接棒手要稳，不可随意摆动； 组织：同上 教法：同上 要求：跑动交、接棒时两人速度均衡，两人要相对静止，同时能在二人最高速时完成交接棒。 精品文档
学习资料 结 1、听音乐自编舞蹈放松； 束 2、集合队伍课堂小结； 部 3、宣布下课； 分
5 小 动作、形式不限，放松充分。 四列横队集合 教学内容 考核课——100米 教1、考查学生短跑掌握情况； 学2、考查学生100米成绩； 任务 时 强间 度 结构 教学详细内容 1、体育委员整队报告人数； 2、宣布本堂课内容及要求； 3、安排见习生，检查服装； 4、慢跑800米； 5、原地徒手操 扩胸运动 振臂运动 俯背运动 体转运动 弓步压腿 仆步压腿 组织教法及要求 组织队形（如图） ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ △ 准备部分 1小 0 教法：教师讲解并领做 要求：静、快、齐 精力集中、活动充分、 动作大方 精品文档
学习资料 3大 1、检录 按点名册上顺序把学生分成四人一0 组织：如图按顺序4人一组进行测试 组，按顺序集合好队伍。考查时由体 育委员发令，班长记录，教师掐表。○○○○○○○ 每四人一组，测完的同学成绩如不理○○○○○○○ 想可重测，已经达标可以自由活动。 ○○○○○○○ ○○○○○○○ 基 △ 100米评分标准 要求：严格按照短跑规则进行测试，发现违例犯规者本 重新测试。 等级 分数 成绩男 成绩女 1、起跑前，身体部位是否超过起跑线； 100 13.5 15.4 2、是否超前起跑； 优秀 95 14.0 15.9 3、途中跑是否跑出自己的跑道； 90 14.4 16.3 部 4、是否有影响他人的行为。 85 14.8 16.7 良好 80 15.3 17.2 75 15.7 17.6 70 16.3 18.2 分 及格 65 17.0 18.9 60 17.7 19.6 结合评分标准自我总结，并做出自己的锻炼计划。 结 1、自由放松； 束 2、集合队伍，课堂小结： 部 3、 宣布下课。 分
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最新中学体育课田径教案教学内容 - 图文
