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中班活动：全家福教学设计
Middle class activity: teaching design of family photo
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中班活动：全家福教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：1、尝试表现家人的五官特征。 2、感受一家人在一起相亲相爱的美好情感。 活动准备：
全家福实物照一张，幼儿人手全家福底板一张、水彩笔一
支，背景音乐
活动过程： 一、导入
1、照片导入，说说什么是全家福？ 看看这是什么？（引出全家福） 一家人拍的照片才叫全家福 2、和爸爸妈妈一起拍张全家福 你们都和爸爸妈妈拍过全家福吗？
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今天我们要用一个新的方法来和爸爸妈妈拍全家福，想不想
试一试？
二、教师示范
1、边念儿歌边示范，画出宝宝 先来看看老师是怎么拍全家福的。
宝宝先去找镜头，要记得给爸爸妈妈留位子哦，所以要坐在
中间一点，脸蛋可别凑得太近，会挡住爸爸妈妈哦！不大不小正合适。
小脸蛋摆摆正，睁大眼睛看镜头，小嘴巴笑一笑，理理头发
拍照啦！
宝宝找好镜头了，请上爸爸妈妈吧！ 2、请上事先准备好的爸爸妈妈
咦？爸爸妈妈呢？原来他们还在整理衣服呢！我们快把他们
请过来。
一边坐爸爸，一边做妈妈。瞧，爸爸刚理的板寸真帅气，
***卷发真漂亮！
恩，坐坐好，笑一笑，准备拍照啦！茄子~ 看，这张全家福真甜蜜真温馨。
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福？
三、幼儿操作（音乐）
陆老师的全家福拍好了，你们想不想有一张属于自己的全家
那赶紧动手吧。记得把一家人都拍得美美的哦！ 指导重点
1）照片的布局。
2）每个人的特色。（如爸爸的眼镜、***卷发等） 四、交流分享：说说讲讲我的全家福。 1、展示幼儿的作品
拍好全家福的朋友赶紧把照片送到老师这里来，我们要开摄
影展咯！
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2、邀请幼儿介绍自己的全家福
儿歌：“我爱我的家，一起拍照笑哈哈”进行点芝麻的游戏 3、可以请孩子们将全家福带回家，与爸爸妈妈一起分享
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中班活动：全家福教学设计
