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冲刺阶段第三次补课答疑讲义--职称英语卫生类

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brain,和原文意思相反。因此答案为B选项。

19. Geoffery Miler has done research on music and emotions. A. Right

B. Wrong C. Not mentioned

【解题思路】

第一步:划出信息词research,music,emotions。

第二步:回归到原文第六段的第四句:Geoffrey Miller, a researcher at University College,London,thinks that music and love have a strong connection.

第三步:最后对比信息,原文说Miller对音乐和爱(情感)的关系进行了研究,他得出的结论是:音乐和爱有密切的关联。题干中的信息词可以对应还原到原文中,只是上文增加了一些修饰性的词语,而且原文用love这个词来代替题干中的emotions,但意思和题干完全一致,所以答案为A。 20. It's hard for humans to compose music. A. Right

B. Wrong

C. Not mentioned

【解题思路】

第一步:划出题干信息词hard,compose,music。

第二步:这些信息词在原文中无法回归,文中没有提及创作乐曲是否困难,所以属于未提及,答案为C选项。

21. Memory is not an important part in singing in tune. A. Right

B. Wrong

C. Not mentioned

【解题思路】

第一步:划出信息词memory,not important, in tune。

第二步:回归到第六段有一句:You also need a good memory to remember the notes.

第三步:最后对比信息,原文说必须具备好的记忆力记音符才能唱得符合调子,而题干说的是memory对记忆调子不重要(not important)。这和原文的意思相反,所以答案为B选项。

22. Scientists do not know all the answers about the effects of music on humans. A. Right

B. Wrong

C. Not mentioned

【解题思路】

第一步:划出信息词does not know,all the answers ,effects of music。

第二步:回归到原文最后一段,However, Miller's theory still doesn't explain why certain combinations of sounds influence our emotions so deeply. For scientists,this is clearly an area that needs further research.

第三步:最后对比信息,原文说科学家们需要做更多的研究才能解释为什么有些声音影响我们的情感会如此之深。也就是说,科学家不能全部解释音乐对人类的影响。题干和原文都出现了否定词doesn't。所以题干和原文意思相符。所以答案为A选项。

第三阶段: 常见问题解答(10分钟)

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第四阶段: 本课重点回顾(10分钟)

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冲刺阶段第三次补课答疑讲义--职称英语卫生类

brain,和原文意思相反。因此答案为B选项。19.GeofferyMilerhasdoneresearchonmusicandemotions.A.RightB.WrongC.Notmentioned【解题思路】第一步:划出信息词research,music,emo
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