第二十一章文明施工及环境保护措施
第13课从蒸汽机到互联网
主讲教师： ___________ 编写：陈向行
课时:
人文素 养
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二次备课
以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的 作用；以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
三维目标
i ?知识与能力：
（1）识记三次工业革命过程中代表性的发明（
2）理解“蒸汽时代”、“电气时
代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用 （3） 以蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展说明科学技术进步对人类的意义 （4） 探究科学思想与科学发展之间的关系。
2. 过程与方法：
通过回顾引导学生理解本课的相关知识，探究科技革命对社会发展与进步的 巨大作用。比较三次工业革命在内容和意义上的异同，认识他们之间的关系。
3. 情感态度与价值观：
（1） 认识电力的发现与发展是几代科学家努力的结果，树立继承发扬人类优 秀文化成果的观念。
（2） 社会的发展需要技术革命，科技是第一生产力，是推动人类社会发展的 终极动力。
教学重难点
重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。 难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
学情分析
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第二十一章文明施工及环境保护措施
学法指导
人文材料
富兰克林与避雷针 时也是一名杰出的科学家。
本杰明?富兰克林(1706—1790)是美国独立战争时期著名的思想家，同 18世纪以前，人们普遍相信雷电是上帝发怒的说法。富兰克林经过反复思
考，认为雷电可能是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。于是，他写了一篇名叫 《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，但没被认同。他决心用事实来证明一切。
1752年6月的一
天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子一道，带着上面装有一个金属 杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快 就被放上高空。刹那间，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期 待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木 感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊： “我被电击了！ ”后来，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，
证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。为了防止雷电的危害，他制成了一根实用 的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷 电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。 用。
1754年，避雷针开始应
教学过程
2008年9月下旬，我国自主研制的神舟七号飞船带着三名宇航员顺利升空，我国宇航员首次走出机 舱，漫游太空，开创了我国航天史上的新纪元。
1965年3月18日前苏联发射的“上升
2”号飞船进入轨道后，在飞船绕地球飞行第二圈后不久，宇
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第二十一章文明施工及环境保护措施
航员列昂诺夫打开通向气闸室的内舱盖，让气闸室充气，然后进入气闸室，穿好舱外活动航天服，并对 它的密封性能进行了检查，随后逐渐让气闸室降低气压，最后，列昂诺夫打开气闸室外盖，走出气闸 室，进
入茫茫太空，以28000千米/小时的速度绕地球运行。人类第一次太空行走成功了！ 1984年2月7日两名美国宇航员，当他们从航天飞机
“挑战者”号中自由飞出后，首次成为两颗
人体卫星。这一由宇航员布鲁斯 -麦坎德利斯和罗伯特-L-斯图尔特创造的奇迹，是对一种可保证人类在太 空中随意工作的装置的试验。麦坎德利斯首次解开系绳在太空行走了
170米。
知识讲授 二次备课 ________________________________________________ H '一、“蒸汽时代”的到来：
1、 背景：
（1） 17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍； （2） 18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能； （3） 科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 第一台成功运作的蒸汽机
（1705年，纽科门制造了第一台成功运作的蒸汽机。
浪费太大，效率不高；只有简单的往复式线性运动。
）
纽科门机的缺陷：热量
很早以前，就有人设想把蒸汽作为动力使用，但真正把蒸汽动力用于生产， 却是17世纪末以后的事情。1698年，托马斯?萨夫里发明了蒸汽唧筒，用于抽干 矿井里的水。18世纪初，铁匠 「纽科门在改进萨里夫蒸汽机的基础上，制造了 一种大气压力蒸汽机，主要用于矿井抽水，但它们都存在明显缺陷，不能作为动 力机普遍安装。随着工业革命的开展，大规模的工厂一个接一个建造起来，但这 时的动力主要是利用河流里的水力，在这方面，有很多缺点，因为工厂都必须建 在河流湍急的偏僻的山谷等处。这些地区交通不便，而且远离原料产地和销售市 场，动力问题成为摆在人们面前的急迫问题。人们都希望找到便捷可用的动力， 驱动不同机器。
2、 瓦特改良蒸汽机： （1）改良经过：
① 单动式蒸汽机：18世纪60年代，瓦特制成装有冷凝器的单动式蒸汽机，大 大提高了蒸汽机的功率；
② 联动式蒸汽机：18世纪80年代，又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构， 使往复的直线运动转变为旋转运动。真正意义上的瓦特蒸汽机终于制成，并在 1785年运用于工厂生产，在后来应用到运输业中。
③ 蒸汽机的改进：增加可自动调节蒸汽机速率的装置。 (2)
主要用途：除用作提水外，还可以带动车床、织布机等，适应不同工厂的需要。此后，纺织 业、采矿业、冶金
业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。
瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就，蒸汽机大大促进了机器的运用和工厂的生产，使工业技术 的变革出现了新的飞跃。
瓦特出生于苏格兰，在格拉斯哥大学实验室当实验员时，负责修理纽科门蒸汽机，他勤奋好学，善 于钻研。他生活在工业革命刚刚开始的时代，每一项新的技术革新，都受到他的密切注视。
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第13课从蒸汽机到互联网教案
