《儿科护理学》自学指导书
一、 课程名称：儿科护理学 二、 自学学时：54课时 三、 课件学时：54课时
四、 教材名称：《儿科护理学》第三版，崔焱主编，人民卫生出版社 五、 参考资料：1.《儿科学》第六版，杨锡强，易著文主编，人民
卫生出版社
2.《实用儿科学》第六版，吴瑞萍，胡亚美，江载
芳主编，人民卫生出版社 六、 考核方式：
章节同步练习（10%）+笔试（90%） 七、 课程简介：
本指导书是根据卫生部规划教材《儿科护理学》编写而成，作为整体护理的培训教材。 儿科护理学是综合性临床医学科学之一，它的主要任务是研究小儿时期生长发育、营养卫生、保健等基础医学和疾病防治护理的临床医学。
小儿是一个在解剖、生理和心理等方面尚未成熟且不断生长发育的机体，无论在疾病的发生发展及防治护理等方面，在各个不同年龄阶段都有其特点。儿科护理学自始至终贯穿这个特点，也是学生必须掌握的重点，使之正确诊断、预防、治疗和护理，以保证小儿健康的成长。
根据党的教育方针培养和造就一批德、智、体全面发展的医学科学人才的要求，通过儿科护理教学逐步培养学生掌握儿科护理学的基础理论、基本知识与技能，为护理和科研打下基础，全心全意为人民服务。
《儿科护理学》全书共分为十四章。第一至四章主要为儿童保健、儿科基础护理；第六至十四章为患病儿童的护理。
八、 自学内容指导
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第一章
一、 本章内容概述：
儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理，以促进儿童身心健康的护理科学。儿科护理学的服务对象为身心处于不断发展中的小儿，他们具有不同于承认的特征及特殊需要。本章介绍了儿科护理学的任务和范围、儿科特点、儿科护理的一般原则、小儿年龄分期及各其特点、儿科护士的角色及素质要求。
绪论
二、自学课时安排：1学时 三、知识点：
1． 儿科护理学的任务和范围
2． 儿科特点：儿童生理功能特点（解剖、生理、免疫）、心理社会特点、儿科临床特点。 3． 儿科护理的一般原则：以儿童及其家庭为中心、实施身心整体护理、遵守法律和伦理道
德规范。
4． 小儿年龄分期及各其特点：胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、
青春期的划分和各期特点。
5． 儿科护士的角色及素质要求：儿科护士被赋予多元化角色，为护理活动的执行者、护理
计划者、健康教育者、健康协调者、健康咨询者、患者代言人及护理研究者。儿科护士应具备思想道德素质、科学文化素质、专业素质及身体心理素质。
四、难点：小儿年龄分期、小儿年龄各期特点、儿科护士的角色及素质要求。 五、章节同步练习题：
1． 何谓儿科护理学？
2． 儿科护理的一般原则是什么？ 3． 小儿年龄分级期？各期有何特点？
4． 作为儿科护士应具备哪些素质？生长发育
一、 本章内容概述：
生长发育是小儿不同于成人的重要特点。生长一般是指小儿各器官、系统的长大和形态变化，可测出其量的改变；发育指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟，为质的改
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变。生长和发育两者紧密相关，不能截然分开，生长是发育的物质基础，而发育成熟状况又反映在生长的量的变化上。生长发育过程非常复杂，并受许多因素影响，监测和促进儿童生长发育是儿科工作者的重要之者之一。本章主要介绍了小儿生长发育的规律及影响因素、小儿体格生长发育及评价、体格生长常用指标及测量方法。
二、自学课时安排：2学时 三、知识点：
1． 生长发育的规律：不同年龄阶段的发育速度及各系统、器官发育的先后顺序均不同。生长发育具有连续性和阶段性、且各系统器官发育具有不平衡性、生长发育具有顺序性和个体差异。
2．生长发育的影响因素：遗传、性别、孕母情况、营养、环境、疾病和药物。 3．小儿体格生长发育及评价
体重：除身体中，生理性体重下降。两岁前后体重增长的规律，估算小儿体重的公式。
响体重增长的因素，体重测量法。
身长：出生身长，两岁前后身长增长的规律，估算小儿身长的公式。上、下部量的意义
各年龄的特点。影响身长发育的因素，身长测量方法。
四、难点：发育的规律及影响因素；小儿体格生长常用指标和测量方法，体格生长的评
价方法；小儿骨骼发育特点。
五、章节同步练习题：
1.填空：
（1）10个月小儿体重为 kg，身长为 cm，出牙 颗。 （2）2岁小儿头围为 cm，腕部骨化中心约 个。 2.问答题
（1）生长发育应遵循哪些规律？ （2）影响生长发育的因素有哪些？ （3）写出小儿体重及身高的计算公式。
第三章
一、 本章内容概述：
儿科护理技术
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本章着重介绍儿科常用的护理技术:头皮静脉输液法、温箱使用法、光照疗法、换血疗法。
二、自学课时安排：1学时 三、知识点：
1． 头皮静脉输液法：目的、准备、操作步骤、注意事项。
2． 3． 4．
温箱使用法：目的、准备、操作步骤、出温箱条件、注意事项。 光照疗法：目的、准备、操作步骤。
换血疗法：目的、换血指征、准备、操作步骤、注意事项、换血后护理。
四、难点：头皮静脉输液法、温箱使用法、光照疗法、换血疗法。 五、章节同步练习题：
1.患儿出暖箱应具备哪些条件？
2.患儿进行光照治疗时应如何进行病情观察？ 3.换血疗法适用于哪些患儿？换血时应注意什么？
第四章 儿童营养
一、 本章内容概述：
营养对处在不断生长发育动态阶段的儿童来说十分重要。它可以使摄入的膳食足够用于新组织的增生和旧组织的修复，产生能量，进行各项正常的生理活动。由于小儿代谢旺盛，对各种营养素的需要量相对较大，而自身消化功能尚未完全成熟，容易发生营养紊乱。本章主要介绍热能与营养素的需要、小儿喂养与膳食安排、小儿营养状况的评价。二、自学
课时安排：4学时 三、知识点： 1．
热能与营养素的需要：热能的需要（分为基础代谢、食物的特殊动力作用、活动、
生长、排泄五部分所需能量）、营养素的需要（包括产能营养素及非产能营养素）。
2．
小儿喂养与膳食安排：婴儿喂养
母乳喂养：母乳喂养的优点和断奶时间、注意事项。
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混合喂养：补授法、代授法
人工喂养：牛、羊乳及其它代乳品的成分、优缺点及其使用方法。
辅食添加：目的、原则、时间、种类和循序。幼儿膳食儿童膳食小儿营养状况
的评价
四、难点：能量与营养素的需要量、婴幼儿喂养方法、小儿营养状况的评价方法 五、章节同步练习题：
1.小儿的能量需要分几部分？各部分占总能量的百分数为多少？ 2.各年龄段小儿所需总能量应如何计算？ 3.母乳喂养的优点有哪些？ 4.辅助食品添加的基本原则是什么？
5.请写出5个月婴儿（出生体重为3500g）在人工喂养时所需鲜牛乳量的计算方法。第五
章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理
一、 本章内容概述：?
本章重点介绍新生儿分类；足月新生儿、早产儿特点及其护理措施；新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿黄疸、新生儿溶血病、新生儿寒冷损伤综合征等新生儿常见病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗原则及以上各疾病的护理评估、常见护理诊断与合作性问题、护理目标及护理措施。
二、自学课时安排：10学时 三、知识点：
1．新生儿分类
根据胎龄分类：早产儿、足月儿及过期产儿。
根据出生体重分类：低出生体重儿、正常体重儿及巨大儿。
根据出生体重与胎龄的关系分类：适于胎龄儿、小于胎龄儿及大于胎龄儿。 根据出生后周龄分类：早期新生儿及晚期新生儿。
高危儿：指已发生或可能发生危重疾病而需特殊监护的新生儿。 2．正常足月儿、早产儿的特点及护理
正常足月儿与早产儿特点：外观特点、体温调节、呼吸、消化、循环、泌尿、血液、神经、
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