儿童保健系列
—学龄前儿童问题的处理
学龄前期的典型问题??
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1.2.3.4.5.6.7.攻击行为拒绝行为过动
童年时期的恐惧破坏行为分离焦虑孤立/退缩
1.攻击行为?
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定义:会造成强迫、威胁或与生气有关的情绪反应的肢体或是非肢体的行为举动。以下两种情况才能断定为攻击性行为:
(1)行为是有意识、故意、试图去伤害某个人或某个东西。
(2)产生这种行为的人也必须了解做这件事的冲击或后果。
典型攻击行为?
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推、打、捏,或用不同的肢体方法去碰撞同伴。
在教室内乱踢物品,在房间里乱摔东西,或者对同学大吼大叫。
肢体或语言上的威胁、乱取难听的绰号、用违反社会性行为打扰其它同学。
介入攻击行为的策略????
1.了解孩子的感受
2.试着去防止攻击性行为
3.在日常生活中给予适当的行为模型4.学习面对生气和挫败时的变通方法
学龄前儿童问题的处理 - 图文
儿童保健系列—学龄前儿童问题的处理学龄前期的典型问题???????1.2.3.4.5.6.7.攻击行为拒绝行为过动童年时期的恐惧破坏行为分离焦虑孤立/退缩1.攻击行为????定义:会造成强迫、威胁或与生气有关的情绪反应的肢体或是非肢体的行为举动。以下两种情况才能断定为
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