小升初语文试题试题
一、想一想,带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮:A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示 1. 黑夜中,只见手电筒亮了一下。( ) 2. 张大爷说话的声音真洪亮。( )
3. 她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。(10分)
( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神
1. 描写精神专注的:__________________________________________ 2. 描写惨败景象的:__________________________________________ 3. 描写气势的:______________________________________________ 4. 描写英雄气概的:__________________________________________ 三、用\亲\先组六个词,再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( )
1. 周总理那慈祥的笑容,( )的话语,至今还留在我们的记忆里。 2. ( )的老师,我们永远不会忘记你。
3. 他们俩( )合作,取得了重大的研究成果。 4. 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
四、读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)
A.列数字 B.打比方 C.作比较 1. 鲸是比象大得多的动物。( )
2. 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。( ) 3. 我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长。( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1. 这难道是我的错吗?( )
2. 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3. 在半空中看长江,简直是一条白缎带。( ) 4. 竹子长得要戳破天。( )
5. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己,天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久,千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 七、把下列诗句填充完整。(5分)
1. 沉舟侧畔千帆过,___________________。 2. 策马前途须努力,___________________。 3. 捐躯赴国难,___________________。 4. 不经一番彻骨寒,___________________。 5. ___________________,俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。
( )其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
( )人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
( )长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
( )一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:\三峡是上帝赐给中国人的礼物。\
( )它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然\宝库\。
( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。
( )三峡工程上马在即。 九、阅读理解。(26分)
风筝
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。
你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高
高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:\得嘟哪,得嘟嘟!\把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了! 在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀! 1. 看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 联系上下文解释词语。(4分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽:________________________________________________ (2)这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!
霸道:____________________________________________________ 3. 辨字组词。(3分)
碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )
4. 给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(4分)
羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( ) ______ ( ) 5. 缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊! _______________________________________________________ 6. 文中为我们描写了哪些风筝?(2分)
_______________________________________________________ 7. 在这些风筝中,最棒的要数______,最土的是______,最美的是______。 (3分)
8. \我\的理想是什么?所以\我\做了一个什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________ 9. 你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________ 十、习作:(27分)
请以《幸福》为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400~500字的作文。
1. 说到\幸福\二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
2. 马克思说\奋斗就是幸福\,看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前…… 参考答案:
一、1. B 2. C 3. E
二、惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归 片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神
1. 全神贯注 聚精会神 2. 片甲不留 损兵折将 3. 气吞山河 惊天动地 4. 大义凛然 视死如归
三、1. 亲切 2. 亲爱 3. 亲密 4. 亲热 四、1. C 2. B 3. A
五、1. 反问 2. 设问 3. 比喻 4. 夸张 5. 拟人 六、略 七、略
八、2 4 6 1 3 5 8 7
九、
1. 风筝 帽檐 竖琴 威武 2. 略 3. 略 4. 略
5. 风筝是翅膀
6. 水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。 7. 根子的大竖琴 芳芳的 8. 想当海军。水兵帽风筝
小薇薇的大蝴蝶
2016小升初语文试题及答案(一)
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