小升初语文试题试题
一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮：A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示 1. 黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2. 张大爷说话的声音真洪亮。( )
3. 她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)
( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神
1. 描写精神专注的：__________________________________________ 2. 描写惨败景象的：__________________________________________ 3. 描写气势的：______________________________________________ 4. 描写英雄气概的：__________________________________________ 三、用\亲\先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( )
1. 周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2. ( )的老师，我们永远不会忘记你。
3. 他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4. 大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)
A.列数字 B.打比方 C.作比较 1. 鲸是比象大得多的动物。( )
2. 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3. 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1. 这难道是我的错吗?( )
2. 鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3. 在半空中看长江，简直是一条白缎带。( ) 4. 竹子长得要戳破天。( )
5. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 七、把下列诗句填充完整。(5分)
1. 沉舟侧畔千帆过，___________________。 2. 策马前途须努力，___________________。 3. 捐躯赴国难，___________________。 4. 不经一番彻骨寒，___________________。 5. ___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：\三峡是上帝赐给中国人的礼物。\
( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然\宝库\。
( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。
( )三峡工程上马在即。 九、阅读理解。(26分)
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高
高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：\得嘟哪，得嘟嘟!\把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了! 在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀! 1. 看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 联系上下文解释词语。(4分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽：________________________________________________ (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!
霸道：____________________________________________________ 3. 辨字组词。(3分)
碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )
4. 给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)
羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( ) ______ ( ) 5. 缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊! _______________________________________________________ 6. 文中为我们描写了哪些风筝?(2分)
_______________________________________________________ 7. 在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。 (3分)
8. \我\的理想是什么?所以\我\做了一个什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________ 9. 你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)
_______________________________________________________ 十、习作：(27分)
请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。
1. 说到\幸福\二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
2. 马克思说\奋斗就是幸福\，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前…… 参考答案：
一、1. B 2. C 3. E
二、惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归 片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神
1. 全神贯注 聚精会神 2. 片甲不留 损兵折将 3. 气吞山河 惊天动地 4. 大义凛然 视死如归
三、1. 亲切 2. 亲爱 3. 亲密 4. 亲热 四、1. C 2. B 3. A
五、1. 反问 2. 设问 3. 比喻 4. 夸张 5. 拟人 六、略 七、略
八、2 4 6 1 3 5 8 7
九、
1. 风筝 帽檐 竖琴 威武 2. 略 3. 略 4. 略
5. 风筝是翅膀
6. 水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。 7. 根子的大竖琴 芳芳的 8. 想当海军。水兵帽风筝
小薇薇的大蝴蝶
2016小升初语文试题及答案（一）
