中班语言教案：巨人的花园

中班语言教案：巨人的花园(总2

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中班语言教案：巨人的花园

中班语言教案：巨人的花园 活动目标：

1.倾听并理解故事内容，感受童话的美妙。 2.愿意和大家分享快乐。 活动准备：

1.记号笔，白板、美丽花园和残墙的图卡。 2.幼儿用书第3册第22～27页。 活动过程： 一、远方的花园。

导入故事，想象巨人的花园。

很远的地方，有个巨人，他有一个大大的花园，你们觉得是一个怎样的.花园呢？ 二、花园里的故事。

有一个巨人，经常到外地去旅游……教师用优美的语言，完整地讲述故事一遍。

三、走进巨人的花园。

1.巨人出去旅游的时候，谁喜欢来花园做客那时巨人的花园是一个怎样的花园

2.多么美丽的花园，多么美好的春天。可是，巨人欢迎花园里的小客人吗？

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3.春姑娘来了，她有把美丽的春天送到巨人的花园吗巨人的花园变成了什么样子 4.巨人感到怎么样？

春姑娘为什么不把春天送给巨人？

一天早上，巨人醒来，他从窗口看到谁从小洞里爬到他的园子里来了巨人发现了树下的小孩，是怎么想的巨人是怎么帮助小孩的巨人的花园发生了什么变化

一巨人还做了什么你们猜，巨人的花园以后会变得怎么样讨论话题，进一步理解故事内容。

看，花园是在什么时候才会变得美丽的？ 四、讲讲花园的故事。

翻阅幼儿用书，完整讲述故事一遍。

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