14.下面两句中的加点词语能否互换,为什么?(4分)
(1)马斯特正慢慢地爬下床 ..
(2)沙尼克飞快地滑下床铺 ..
12段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(4分) 15.选文第○
16.阅读选文后,请简要概括沙尼克的性格特点。(3分)
16段在内容和结构上有什么作用?(4分) 17.选文第○
18.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。(请从语言和内容两方面品析摘句)(3分)
读书卡片
编号:001 《为了音乐,请你留下来》 出处:《意林》 篇名: 摘句:他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓,在结尾的一个 音符上盛开出一朵美丽的花。 品析: (三)阅读选文,完成19~25题。(20分)
①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》,人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中,太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里,太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空,人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。
②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气,人体若裸露在真空中,将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度,会损伤航天器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动,对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料,而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化,甚至造成永久的损伤。
①
④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾,是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍..
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低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动,因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞,会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔,甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片,对人体和航天器的破坏都是致命的。
⑤另外,飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声,飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声,也相当于繁忙交通路口的噪声,而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量,可诱发心血管的功能紊乱。另外,人体或器械的振动也会使人视觉模糊,动作不协调,操作误差增加,语言明显失真或中断。
⑥可见,在浩渺的宇宙中,宇航员时刻面临着险境,而决非想象中的仙境。
(选自《飞向太空》,有删改)
【注释】
①流星体是指分布在星际空间的细小物体和尘粒。 19.选文说明的中心内容是什么?(3分)
20.选文的说明顺序是什么?(2分)
21.对选文内容理解有误的一项是( )(3分) ..
A.如果宇航员的座舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。
B.太阳电磁辐射中的可见光和红外部分能影响高层大气的温度和密度。 C.体积相对较大的流星体对人体和航天器的破坏是致命的。
D.飞船高速穿过大气层时产生的噪声,相当于繁忙交通路口的噪声。 22.选文第①段有什么作用?(3分)
23.选文第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
24.选文第④段加点词“它们”指什么?(2分)
25.拓展链接。(4分)
舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统,用于保证宇航员出舱安全。目前,“太空行走”是中国载人航天的下一个目标,而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。
请你联系选文内容,说一说舱外航天服应具有哪些功能?
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三、写作(60分)
26.请从下面两题中任选一题作文。 ....(1)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
吉姆·罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但叉非常实用的方法——向蚂蚁学习,因为它们有四部关于成功的哲学。
第一部:深谋远虑。
蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去,所以即使在盛夏,蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。
第二部:从不放弃。
如果蚂蚁在行进时遇到阻碍,它们就会开始寻找另一务路线,且从不放弃,直到它们找到一蒂新的路线,奔向想去的地方。
第三部:全力以赴。
蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢?答案是:全力以赴,竭尽全力储备尽可能多的食物。
第四部:积极进取。
整个冬天,蚂蚁都在提醒自己,“冬天不会持续太久,我们很快就能到外面去。”于是,蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部:深谋远虑,从不放弃,全力以赴并积极进取。 要求:
①请根据材料任选角度,自拟题目,写篇文章; ....
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
(2) 如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最好的春天呢? 如果我们的内心就是一个花园.人生的哪一季不是最美的花季呢?
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如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以,花季的时候,不要忘了在自己的心里种花 请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。 要求:
①除诗歌外,文体不限;
②可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文申请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
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2008年沈阳市中等学校招生统一考试
语文试题参考答案及评分标准
说明:( )内分数为该题分值。 一、积累与运用(30分)
1.(4分)(1)lǚ (2)“樊”改为“攀” (3) D (1)(2)各1分 (3)2分
2. (2分) 将“不如意”和“遇到”调换位置;将“限制”改为“控制”或“调控”各1分
3.( 2分) C 2分
4.( 4分) 题目一《童年》《钢铁是怎样炼成的》;
题目二B 各2分,有错别字不得分
5.( 12分) (1)却话巴山夜雨时 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)恨别鸟惊心 (4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)宫阙万间都做了土 (6)人则无法家拂士 (7)任重而道远 (8)引无数英雄竟折腰 (9)八百里分麾下炙 (10)长河落日圆 (11)金樽清酒斗十千 (12)奉命于危难之间 每空1分,有错别字不得分
6.( 2分) D 2分
7.( 4分) 示例:伸出我的手,擦去你脸上的忧伤;伸出你的手,给予我生存的力量;伸出大家的手,重建我们美好的家园。 内容3分,语言1分
二、阅读理解(60分) (一)(17分)
8.(2分)察看;受蒙蔽 各1分
9. (2分) 邹忌身高有八尺多,容貌光彩美丽。 每句各1分(修、余、呋丽)
10. (2分) 面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是。 2分 答出具体内容亦可
11. (1) (2分)作战 满一年 各1分
(2) (2分)于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张 一处1分 (3) (4分)①这是(因为)我德行浅薄,教化不好(的缘故)。“是”“善”1分,句意1分
②所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。 “故”“胜”1分,句意1分 (4) (3分)夏后伯启吸取作战失败的教训,励精图治,严于律己,最终使有扈氏顺从。
“吸取教训”“励精图治”“顺从”各1分,具体内容亦可 (二)(23分)
12. (2分)当马斯特面临死亡时,沙尼克为了音乐甘愿替他牺牲。2分;“音乐”、“牺牲”,各1分
13. (3分)①马斯特与沙尼克初次见面,在眼神中流露出对沙尼克琴技的赞许之情。 ②沙尼克“演奏”时,马斯特随沙尼克的音乐在床板上扣着节拍。6段末句可以。 ③马斯特与沙尼克激情“合奏”,配合默契。
④和平的日子里,马斯特举办了无数场音乐会,场场爆满。 答出三点,意思对即 14.( 4分)不能,“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢,反映出他面对突如其来...的死亡时,心情的沉重痛苦。“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快,反映出他为了音.......乐(和友情)甘愿替马斯特牺牲的心理。动词各1分,心理各1分 ..15. (4分)神态描写、动作描写;形象地写出了马斯特的震惊和他不希望沙尼克替他.....牺牲的心理。描写方法2分,作用2分
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2008年沈阳市中考语文试卷及答案
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