14．下面两句中的加点词语能否互换，为什么？(4分)
(1)马斯特正慢慢地爬下床 ．．
(2)沙尼克飞快地滑下床铺 ．．
12段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(4分) 15．选文第○
16．阅读选文后，请简要概括沙尼克的性格特点。(3分)
16段在内容和结构上有什么作用?(4分) 17．选文第○
18．制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。(请从语言和内容两方面品析摘句)(3分)
读书卡片
编号：001 《为了音乐，请你留下来》 出处：《意林》 篇名： 摘句：他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个 音符上盛开出一朵美丽的花。 品析： (三)阅读选文，完成19～25题。(20分)
①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。
②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。
①
④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍．．
6
低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。
⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。
⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。
(选自《飞向太空》，有删改)
【注释】
①流星体是指分布在星际空间的细小物体和尘粒。 19．选文说明的中心内容是什么?(3分)
20．选文的说明顺序是什么?(2分)
21．对选文内容理解有误的一项是( )(3分) ．．
A．如果宇航员的座舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。
B．太阳电磁辐射中的可见光和红外部分能影响高层大气的温度和密度。 C．体积相对较大的流星体对人体和航天器的破坏是致命的。
D．飞船高速穿过大气层时产生的噪声，相当于繁忙交通路口的噪声。 22．选文第①段有什么作用?(3分)
23．选文第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
24．选文第④段加点词“它们”指什么?(2分)
25．拓展链接。(4分)
舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统，用于保证宇航员出舱安全。目前，“太空行走”是中国载人航天的下一个目标，而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。
请你联系选文内容，说一说舱外航天服应具有哪些功能?
7
三、写作(60分)
26.请从下面两题中任选一题作文。 ．．．．(1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
吉姆·罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但叉非常实用的方法——向蚂蚁学习，因为它们有四部关于成功的哲学。
第一部：深谋远虑。
蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。
第二部：从不放弃。
如果蚂蚁在行进时遇到阻碍，它们就会开始寻找另一务路线，且从不放弃，直到它们找到一蒂新的路线，奔向想去的地方。
第三部：全力以赴。
蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多的食物。
第四部：积极进取。
整个冬天，蚂蚁都在提醒自己，“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是，蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部：深谋远虑，从不放弃，全力以赴并积极进取。 要求：
①请根据材料任选角度，自拟题目，写篇文章； ．．．．
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600～800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
(2) 如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？ 如果我们的内心就是一个花园．人生的哪一季不是最美的花季呢?
8
如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以，花季的时候，不要忘了在自己的心里种花 请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。 要求：
①除诗歌外，文体不限；
②可以记叙经历，抒发感情，发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600～800字； ④文申请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
9
2008年沈阳市中等学校招生统一考试
语文试题参考答案及评分标准
说明：（ ）内分数为该题分值。 一、积累与运用（30分）
1.（4分）(1)lǚ (2)“樊”改为“攀” (3) D (1)(2)各1分 (3)2分
2. (2分) 将“不如意”和“遇到”调换位置；将“限制”改为“控制”或“调控”各1分
3.( 2分) C 2分
4.( 4分) 题目一《童年》《钢铁是怎样炼成的》；
题目二B 各2分，有错别字不得分
5.( 12分) (1)却话巴山夜雨时 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)恨别鸟惊心 (4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)宫阙万间都做了土 (6)人则无法家拂士 (7)任重而道远 (8)引无数英雄竟折腰 (9)八百里分麾下炙 (10)长河落日圆 (11)金樽清酒斗十千 (12)奉命于危难之间 每空1分，有错别字不得分
6.( 2分) D 2分
7.( 4分) 示例：伸出我的手，擦去你脸上的忧伤；伸出你的手，给予我生存的力量；伸出大家的手，重建我们美好的家园。 内容3分，语言1分
二、阅读理解（60分） （一）（17分）
8.（2分）察看；受蒙蔽 各1分
9. (2分) 邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽。 每句各1分(修、余、呋丽)
10. (2分) 面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。 2分 答出具体内容亦可
11. (1) (2分)作战 满一年 各1分
(2) (2分)于是乎处不重席／食不贰味／琴瑟不张 一处1分 (3) (4分)①这是(因为)我德行浅薄，教化不好(的缘故)。“是”“善”1分，句意1分
②所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。 “故”“胜”1分，句意1分 (4) (3分)夏后伯启吸取作战失败的教训，励精图治，严于律己，最终使有扈氏顺从。
“吸取教训”“励精图治”“顺从”各1分，具体内容亦可 （二）（23分）
12. （2分）当马斯特面临死亡时，沙尼克为了音乐甘愿替他牺牲。2分；“音乐”、“牺牲”，各1分
13. （3分）①马斯特与沙尼克初次见面，在眼神中流露出对沙尼克琴技的赞许之情。 ②沙尼克“演奏”时，马斯特随沙尼克的音乐在床板上扣着节拍。6段末句可以。 ③马斯特与沙尼克激情“合奏”，配合默契。
④和平的日子里，马斯特举办了无数场音乐会，场场爆满。 答出三点，意思对即 14.（ 4分）不能，“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢，反映出他面对突如其来．．．的死亡时，心情的沉重痛苦。“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快，反映出他为了音．．．．．．．乐(和友情)甘愿替马斯特牺牲的心理。动词各1分，心理各1分 ．．15. （4分）神态描写、动作描写；形象地写出了马斯特的震惊和他不希望沙尼克替他．．．．．牺牲的心理。描写方法2分，作用2分
10
2008年沈阳市中考语文试卷及答案
