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青岛市2019-2020部编人教版语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-2

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一、看拼音,写汉字

第一单元同步测试题(二)

cháo shuǐ ( ) gēn jù( ) guǎng kuò( ) shà shí( ) pàn wàng( ) zhuāng jià( ) dì zhèn ( ) yú guāng ( ) chéng shú( ) pú táo( ) 二、选择正确的读音

犹豫(róu yóu) 停顿(dūn dùn) 风俗(shú sú) 大鹅(wǒ é) 虫卵 (lǎn luǎn) 跳跃 (yù yuè) 三、照样子,写词语

浩浩荡荡( AABB式): 若隐若现( ABAC式): 摇摇欲坠( AABC式) : 四、先将词语补充完整,然后按要求完成练习。

低( )细( ) 窃窃( )( ) ( )( )欲坠 ( )耳( )聋 若( )若现 锣鼓( )( ) ( )( )鼎沸 人山人( ) ( )( )无声 1. 上面九个词语中,属于ABAC式的:

我还能写出三个这样的词语: 、 、 2.上面九个词语中, 属于AABC式的:

我还能写出三个这样的词语: 、 、

3. 选择合适的词语填空。

(1)这个瀑布气势雄壮,水声( )。 (2)山脚下,一顶顶帐篷在雾中( )。 五、按要求填空。

1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

这是一个 句,把 比作 句中表示声音的象声词是 ,像这样的词语还有 、

请仿写一句运用了这种修辞手法的句子: 2.从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄? 都有。 这几句话属于 句。

我能仿写一个这样的句子: 3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句) 4. 稻田像块银毯镀亮的月光。(修改病句)

六、人与自然。

1.“我”和阿妈走月亮,我们走过了________、________、田埂,走过了许许多

多的地方,我们看到了美丽的景物,“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______,感受到了________、________和浓浓的亲情。

2.著名作家________介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受:第一次是

在________________,觉得温暖舒服;第二次是在________________,觉得星星带给我们的光明无处不在;第三次是在____________看繁星,船动星移,回味无穷,感觉如母亲的怀抱般____________。

七、课内阅读。

走月亮(节选)

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮…… 1.根据文意填空。(7分)

(1)“我”和阿妈在( )的夜晚,看到了( )升起的月亮。 (2)“我们”看到了( )的月盘和( )的月光。

(3)“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着,看到了( )、( )和

( )等景物。

2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(2分)

________________________________________________________ 3.选一选正确的理解。(4分)

(1)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。( )

A.这里的溪水很特别,有山草和野花的香味,所以非常吸引人,“我”和阿

妈就是冲着这美妙的香味来的。

B.潺(chán)潺的溪水,穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映

照在水面上,波光闪闪。

(2)每个小水塘,都抱着一个月亮!( )

A.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中,

就有了无数个月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。

B.小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影,这句话中的“抱”字换成“装”

“放”等表达效果是一样的。

八、课外阅读

麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了... ...

我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢! 我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。

当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆

荚......

1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。

(1) 没有能够比得上的。 ( ) (2) 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 ( ) 2.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。

3. 作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活; 全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。

4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有 描写的“香”有 5. 在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )。 (多选) A. 握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。 B. 赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。 C. 柳条做鞭子,竹管做笛子。

D. 赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子。 E. 在田野里睡觉。 九、作文

相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方,那么,哪个地方给你留下了最深刻的印象? 请选择个好地方推荐给大家,并说说它的特别之处。 要求:①题目自拟:②按照一定顺序来描述;③运用比喻、排比等修辞手法;④书写工整、认真。

参考答案

一、潮水 根据 广阔 霎时 盼望 庄稼 地震 余光 成熟 葡萄

二、yóu dùn sú é luǎn yuè 三、示例:原原本本 闪闪烁烁 开开心心

暴饮暴食 笨手笨脚 自言自语 彬彬有礼 栩栩如生 步步为营

四、声 语 私语 摇摇 震 欲 隐 喧天 人声 海 鸦雀 1.若隐若现 人山人海

示例:十全十美 无边无际 自言自语 2. 窃窃私语 摇摇欲坠

示例: 栩栩如生 亭亭玉立 循循善诱 3. (1)震耳欲聋(2)若隐若现 五、1.比喻潮水声闷雷滚动隆隆 示例:呼呼 沙沙

示例:雨后 ,天空中出现的一-道彩虹宛如一座彩桥 2.设问示例:什么是自律?自律就是自己约束自己 3. 月亮牵着星星。

4. 稻田像一块月光镀亮的银毯。

六、1.小路 溪边 做小船 快乐 幸福

2.巴金 自家的庭院里 南京的菜园里 海上 温暖舒服

七、1.(1)秋天 洱海边

(2)明亮 柔和

(3)溪水 鹅卵石 小水塘 2.在月亮下散步。 3.(1)B (2)A

八 1.(1) 无与伦比(2)小心翼翼

2.累了,我们便往地上一躺, 让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例: 我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。 3.田野的美丽快乐喜爱快乐

4. 黄黄的麦子、青青的豆荚熟了的麦子、 豆英散发的清香 5. ABCDE

青岛市2019-2020部编人教版语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-2

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