绪言 化学使世界变得更加绚丽色彩 （本资料含5套最新中考模拟试卷）
学习目标
1. 了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。知道化学与人类进步和社会发展的密切关系。
2.学会观察和描述实验现象，逐步形成良好的学习习惯和方法。通过资料搜集、展示和演讲，提高自我获取信息、表述信息的能力。
3.激发自己亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。并且产生对化学的好奇心和探究的欲望。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。 学习重点
化学研究什么领域，激发兴趣。 学习难点
知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 学习用品
滤纸 酚酞 NaOH溶液 酒精 棉手帕 火柴 坩埚钳 喷水壶 学习过程
一、自主探究（快乐自学）
1．化学是 、 层次上研究物质的 、 、 以及 的科学。 2．到了近代，英国科学家 和意大利物理学家、化学家 通过研究得出结论：物质是由 和 构成的，分子的 和原子的 是化学变化的基础。 3. 和 的创立，奠定了近代化学的基础。
4. 1869年，俄国化学家门捷列夫发现了 ，并编制出 ，使化学学习变得有规律可循。
5. 近年来， 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
二、合作学习（小组大比拼）
1．人类的衣、食、住、行都离不开化学，你能从这四个方面各举一个例子吗?
2．化学只研究自然界存在的物质，这句话对吗?
3．食盐除了能做调味品外，还是一种重要的化工原料，举例说明。
4．古时候，在与自然界的种种灾难进行抗争中，人类学会了使用 和简单的工具，改善了自身的生存条件，从而变得更加聪明和强大。
5．纳米是一个长度单位：1nm= m。
6．化学在给人类带来惊喜的同时，也埋下了祸根。现在由化学引起的污染，遍及全世界，是全世界共同面临的重要问题。你知道有哪些由于应用化学不当、对化学常识的无知，而引起的污染吗? 7、比比看：谁的记忆最好？P62页表3-4常见元素的名称、符号
三、自主检测
1、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是 （ ）
A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用 C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制 2.下列选项中不属于化学研究的是 （ ）
A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料 3.化学研究的对象是 在 、 、层次上研究物质的 、 、 、及 的科学。
4、某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的
祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 （ ）
A.病菌导致流感 B.汽车鸣笛产生噪音 C.燃放鞭炮形成烟雾 D.电磁辐射引发白血病 5、下列有关环境问题的叙述中，错误的是（ ）
A、“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染 B、“绿色化学”是对环境无负面影响的化学
C、产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等气体 D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的
6. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 （ ） A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B．实验室将废液直接倒入下水道
C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 7、写出下列元素符号
氢 铝 铁 氦 硅 铜 碳 磷 锌 氮 硫 银 氧 氯 钡 氟 氩 铂 氖 钾 金 钠 钙 汞 镁 锰 碘 四、课堂小结(畅所欲言，展示自我） 这节课你有什么收获?
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
B．足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应
C．加热一定量高锰酸钾固体制取氧气
D．向一定量稀硫酸中滴入水
【答案】B 【解析】 【详解】
A、某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，溶质质量分数不是从0开始。A错误； B、足量的镁粉、铁粉分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应，产生氢气的质量相等。镁的活动性比铁强，镁反应速率快，则镁的曲线更陡峭。B正确；
C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，固体质量不为零。C错误；
D、向稀硫酸中加入水时，溶液的酸性减弱，pH变大，但是溶液始终呈酸性，pH不会大于7。D错误。 故选B。
2．将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则下列说法中不正确的是 A．滤渣中一定有Cu、Fe
B．滤渣中可能有Cu、Mg C．滤液中可能有Fe(NO3)2 D．滤液中一定有Mg(NO3)2 【答案】B 【解析】 【分析】
将镁粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，后和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明滤渣中至少含有铜和铁。 【详解】
A、滤渣中一定有Cu、Fe，该选项说法正确；
B、如果滤渣中含有镁，则应当含有铁，该选项说法不正确；
C、滤液中可能有硝酸亚铁（硝酸亚铁部分反应时），该选项说法正确； D、滤液中一定有反应生成的硝酸镁，该选项说法正确。 故选：B。 【点睛】
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
3．某学习小组的同学积极响应乡村振兴战略，为家乡农业生产提出了下列建议，其中不合理的是 A．要加大灌溉用水的管理力度，防止水资源的污染和浪费 B．禁止就地焚烧农作物秸秆，应该将其回收用于制沼气
C．用熟石灰改良酸性土壤，应同时施加碳铵（NH4HCO3）以提高土壤肥力 D．要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥 【答案】C 【解析】 【详解】
A、要加大灌溉用水的管理力度，防止水资源的污染和浪费，选项A正确；
B、禁止就地焚烧农作物秸秆，防止产生大量烟尘，污染空气，应该将其回收用于制沼气，选项B正确； C、用熟石灰改良酸性土壤，不能同时施加碳铵（NH4HCO3），因为氢氧化钙能与碳酸氢铵反应产生氨气，降低肥效，选项C错误；
D、要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥，提高农作物的产量，选项D正确。故选C。
4．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
人教版化学九年级上册(新)绪言化学使世界变得更加绚丽色彩导学案
