六年级上册书法 集体备课教学设计
授课教师: 课题 第一课 横 课时计划 第 1 课时 教学 目标 教学重点 教学难点 1、认识柳体基本笔画横的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画横的运笔方法和步骤。 3、按照柳体基本笔画横的书写方法临写课文中的例字。 柳体基本笔画横的书写方法。 临写好以柳体基本笔画横组合的例字。 板书设计 第一课 横 教学准备 笔墨纸砚 教 学 过 程 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 课后 反思
一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课 1、学生看课本,观察交流“三”字。 2、师小结。 找出这几个 3、指导书写“长横、短横、凸横、笔画的特征 凹横、右尖横、左尖横”。 短横 凸横 4、指导写“三、天、長、若”四个字。 凹横右尖横左尖横 三:观察用笔的方圆变化及各笔画的位置关系。 天:两横轻生变化明显;撇低捺高。長:前三横呈斜势,攻横呈俯势,竖提略带弧度。 若:草字头不要写得过宽;长横行笔时用笔较轻。5、学生临写,师行间巡视辅导。 6、学生展示作业,教师评议。 三、课堂小结 - 1 -
六年级上册书法 集体备课教学设计
授课教师: 课题 第二课 竖 课时计第2 课时 划 教学 目标 教学重点 教学难点 1、认识柳体基本笔画竖的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画竖的运笔方法和步骤。 3、按照柳体基本笔画竖的书写方法临写课文中的例字。 柳体基本笔画竖的书写方法。 临写好以柳体基本笔画竖组合的例字。 第二课 竖 板书设计 教学笔墨纸砚 准备 教 学 过 程 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课 1、学生看课本,观察交流“十”字。 2、师小结。 3、指导书写“垂露竖、悬针竖、左写出它弧竖、右弧竖、上尖竖、短竖”。 们的特点 垂露竖: 4、指导写“修、師、行、土”四个字。 悬针竖: 左弧竖: 5、学生临写,师行间巡视辅导。 右弧竖: 6、学生展示作业,教师评议。 上尖竖: 三、学习知识纵览 四、课堂小结 课后 反思
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六年级上册书法 集体备课教学设计
授课教师: 课题 第三课 撇 课时计划 第3 课时 教学 目标 教学重点 教学难点 1、认识柳体基本笔画撇的形态特点。 2、掌握柳体基本笔画撇的运笔方法和步骤。 3、按照柳体基本笔画撇的书写方法临写课文中的例字。 柳体基本笔画竖的书写方法。 临写好以柳体基本笔画竖组合的例字。 第三课 撇 板书设计 教学笔墨纸砚 准备 教 学 过 程 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 一、组织教学:检查学生学习用具。 二、新课 1、学生看课本,观察交流“人”字。 2、师小结。 3、指导书写“直撇、平撇、兰叶撇、找出这几个笔画的特征 弧撇、回锋撇、弯头撇”。 直撇: 4、指导写“者、夫、嚴、威”四个平撇: 字。 兰叶撇: 弧撇: 5、学生临写,师行间巡视辅导。 回锋撇: 6、学生展示作业,教师评议。 弯头撇: 三、学习名作欣赏 四、课堂小结 课后 反思
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