2018安徽合肥幼儿教师招聘考试教育教学理论真题及答案

C.养成幼儿主意倾听的习惯,发展语言理解能力

D.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规

答案：A

36. 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置,原因不包括( )。

A.学前教育是终身学习的开端

B.学前教育是国民教育体系的重要组成部分

C.学前教育是重要的社会公益事业

D.学前教育是义务教育的基础部分

答案：D

37、以下哪项不属于扩大学前教育资源的措施( )。

A.鼓励社会力量,以多种形式,举办幼儿园

B.完善学前教育师资培养培训体系

C.大力发展公办幼儿园,提供广覆盖,保基本的学前教育公共服务

D.努力扩大农村学前教育资源

答案：B

38、幼儿园保育员必须具备( )毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。

A.初中

B.高中

C.大专

D.本科

答案：B 39、教育幼儿爱护父母长辈,老师和同伴,爱集体爱家乡,爱祖国,符合幼儿园教育指导纲要中

幼儿园教育( )领域的目标要求。

A.健康

B.艺术

C.社会

D.语言

答案：C

40、幼儿园应当成立家长委员会,家长委员会的主要任务中不包括( )。

A.对幼儿园重要角色和事关幼儿切身利益的事项,提出意见和建议

B.帮助家长了解物儿园工作计划和要求,协助幼儿园,开展家庭教育指导和交流

C.发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作

D.定期召开家长会议,并接待家长的来访和咨询

答案：D 二、多选题

41、陶行知认为,要解放儿童的创造力,以下哪些属于他主张的六解放?( AD )

A.解放儿童的头脑

B.解放儿童的耳朵

C.解放儿童的四肢

D.解放儿童的时同

42、幼儿园的基本要素包括以下的的( BD )

A.幼儿园的课程纪律

B.幼儿园的课程内容

C.幼儿园的课程结果

D.幼儿园的课程评价

43、家长是幼儿园重要的教育力量,原因在于(ABC) )

A.家长是教师最好的合作者,是教师了解幼儿的最好的信息源

B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

C.家长与教师的配合使教育计划的可行性的能得到更好的保证

D.幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法

44.幼儿园的教育教学计划应该包括以下哪些方面的内容(ABCD )

A.幼儿园教育环境的创设和利用

B.幼儿在园一日生活的安排与组织

C.幼儿自选活动的提供和指导

D.按课程要求有计划、有目的地设计和组织的教育活动

45.下列因素中,会对幼儿心理发展产生影响的有(BCD )

A.家长职业

B.遗传

C.环境

D.幼儿自身活动

46、下列选项中,哪项属于影响幼儿道德品质的外部因素?(BC )

A.道德认知

B.家庭教养方式

C.同伴群体

D.态度定势

47、制度幼儿园教育目标的依据有(BCD)

A.幼儿园的师资力量水平

B.教育目的

C.社会发展的客观需求

D.幼儿身心发展的需求和特点

48、根据我国的教育法规定,受教育者应当履行的义务包括(BCD)

A.在学业成绩和品行上获得公正评价

B.努力学习,完成视定的学习任务

C.遵守学生行为拠范,尊敬师长

D.遵守所在学校或者其他教育机构管理制度

49、我国幼儿园管理条例中关于幼儿教育职能的说法,正确的有(ABD)

A.幼儿园应当建立卫生保健制度,防止发生,食物中毒和传染病的流行

B.物儿园可以根据本园的实际,安排和选择教育内容与方法

C.幼儿园应当使用全国通用的普通话,任何情况下都禁止使用其他语言

D.幼儿园的招生,应当符合教育行政部门的规定

50、幼儿园的教育指导纲要中提出,对幼儿发展状况的评估方面要注意(AC)

A.明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导

B.教育的内容方式策略,环境条件件,是否能啁动幼儿学习的积极性

C.以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度,特点和倾向等

D.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要 三、判断题

51.从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知,情感,性格,等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。

51.对.

52.陈鹤琴于1923创办我国最早的幼儿教育实验中心,南京鼓楼幼稚园。

52.对

53.幼儿园全面发展教育就要求个体在各方面齐头并进,平均发展。

53.错

54.日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。

54.对

55.对于幼儿来说,游戏是他们最早,最基本的交往活动。是幼儿交往的主要形式之

55.对

56、幼儿园的教育教学组织形式分为团队活动、小组活动、个人活动。

56.错

57、学习幼儿心理学有助于确立科学合理的幼儿发展观,教育观。

57.对

58、心理是人脑的机能,人脑是心理活动的器官。

58.对

59、情绪的外部表现叫表情,儿童在掌握语言之前,主要以表情作为交际工具。

59.对

60、幼儿会以自身的生活经验,作为判断和推理的依据。

60.对

61、教师应该为幼儿提供自我评价机会。

61.对

62、有意注意也称随意注意,是没有预定目目的的,也不需要意志努力的注意。

62.错

63、幼儿表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。